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研究报告

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其他病毒性疾病,不可归类在他处者多学科决策模式中国专家共识（2025版）

一、共识背景与目的

1.共识形成的背景

随着全球范围内病毒性疾病发病率的不断上升，病毒性疾病的防控已成为公共卫生领域的重要课题。近年来，病毒性疾病种类繁多，传播途径复杂，给人类健康带来了严重威胁。传统的疾病防控模式在应对新发和突发病毒性疾病时，往往存在信息不对称、决策不科学、资源分配不合理等问题，导致防控效果不佳。

在我国，病毒性疾病的防控工作也面临着诸多挑战。一方面，病毒性疾病诊断、治疗和预防的技术手段尚不完善，缺乏有效的治疗药物和疫苗；另一方面，由于病毒性疾病的发病机制复杂，个体差异大，临床医生在诊断和治疗过程中往往需要综合考虑多种因素，这使得病毒性疾病的防控工作更加复杂。为了提高病毒性疾病的防控效果，迫切需要建立一种科学、合理、高效的决策模式。

在此背景下，多学科决策模式应运而生。多学科决策模式强调跨学科、跨领域的合作，通过整合不同学科的知识和技能，提高决策的科学性和准确性。在病毒性疾病的防控中，多学科决策模式可以充分发挥各学科的优势，实现信息共享、资源共享、人才共享，从而提高防控工作的整体效能。同时，多学科决策模式有助于打破学科壁垒，促进学科交叉融合，推动病毒性疾病防控领域的科技创新。

为了更好地推广和应用多学科决策模式，我国相关专家团队经过深入研究，结合国内外病毒性疾病防控的实践经验，形成了《关于其他病毒性疾病不可归类在他处者多学科决策模式中国专家共识》。该共识旨在为我国病毒性疾病的防控工作提供科学指导，推动多学科决策模式在病毒性疾病防控领域的广泛应用，为保障人民群众的生命健康安全贡献力量。

2.共识的目的与意义

(1)本共识旨在为我国其他病毒性疾病的诊断、治疗和预防提供科学、规范的决策依据，推动多学科决策模式在病毒性疾病防控领域的应用。通过明确多学科决策模式的实施步骤和关键环节，有助于提高病毒性疾病防控工作的效率和准确性，降低误诊和漏诊的风险。

(2)本共识的制定对于提升我国病毒性疾病防控水平具有重要意义。一方面，它有助于加强公共卫生与临床医学的紧密合作，促进不同学科之间的交流与融合；另一方面，共识内容将有助于提高公众对病毒性疾病防控的认识，增强防控意识和自我保护能力。

(3)本共识的推出，将为我国医疗机构和公共卫生部门提供一套科学、实用的决策框架，有助于优化资源配置，提高防控工作效率。同时，本共识的推广和应用，也将为病毒性疾病防控领域的政策制定、科研创新和人才培养提供有力支持，为保障人民群众的生命健康安全贡献力量。

3.共识的适用范围

(1)本共识适用于我国各级医疗机构、公共卫生机构及相关部门在处理其他病毒性疾病时，包括但不限于流感病毒、手足口病病毒、诺如病毒等引起的疾病。共识内容旨在为临床医生、公共卫生工作者和其他相关专业人员提供决策参考，确保在疾病防控工作中采取科学、合理、高效的措施。

(2)本共识适用于病毒性疾病的诊断、治疗、预防和监测等各个环节。在诊断过程中，共识提供了多学科综合评估的指导原则；在治疗方面，共识提出了针对不同病毒性疾病的治疗方案选择和调整建议；在预防领域，共识强调了预防措施的实施和效果评估。

(3)本共识适用于各级医疗机构中涉及病毒性疾病防控的多学科团队。共识内容涵盖了从基础研究到临床应用、从个体病例管理到公共卫生策略制定的各个方面，旨在促进不同学科之间的协作，提高病毒性疾病防控的整体水平，保障人民群众的健康福祉。

二、多学科决策模式概述

1.多学科决策模式的概念

(1)多学科决策模式是一种综合性的决策模式，它强调在决策过程中整合来自不同学科的专业知识和技能。这种模式的核心在于通过跨学科的合作，实现对复杂问题的全面分析和科学决策。在多学科决策模式中，不同学科的专业人员共同参与，基于各自领域的专业知识和经验，对问题进行多角度、多层面的探讨，从而形成更加全面、合理的决策方案。

(2)多学科决策模式通常涉及多个学科领域，如医学、公共卫生、生物学、心理学、社会学等。这些学科领域的专家在决策过程中相互协作，共同分析问题，制定解决方案。这种模式的优势在于能够充分利用各学科的优势，克服单一学科在分析复杂问题时可能存在的局限性，从而提高决策的质量和可靠性。在病毒性疾病的防控中，多学科决策模式尤其重要，因为它需要综合考虑疾病的流行病学特征、临床诊断、治疗策略、预防措施等多个方面。

(3)多学科决策模式通常遵循以下步骤：首先，明确问题，确定决策目标；其次，组建跨学科团队，邀请相关领域的专家参与；然后，收集和分析相关信息，包括疾病的历史数据、流行病学调查、临床案例等；接着，基于收集到的信息，各学科专家共同讨论，提出可能的解决方案；最后，评估不同方案的优缺点，选择最佳