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高中生物第二单元测试题汇编

前言

本汇编旨在帮助同学们巩固高中生物第二单元所学知识，检验学习效果，提升综合运用能力。题目精选自各类经典习题与模拟试题，注重对基础知识的理解与应用，以及对核心概念的辨析。希望同学们能认真对待每一道题，独立思考，深入分析，从中发现自身薄弱环节，以便在后续学习中有的放矢，不断进步。

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测试题

一、选择题（每题只有一个最佳答案）

1.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）

A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质

B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜能控制物质进出细胞，对物质的进出没有选择性

D.细胞膜上的糖蛋白具有识别作用

2.在电子显微镜下观察某细胞，发现其具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。该细胞最可能取自（）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.病毒

3.下列细胞器中，是蛋白质合成场所的是（）

A.线粒体

B.核糖体

C.高尔基体

D.内质网

4.与主动运输相比，自由扩散的主要特点是（）

A.需要载体蛋白协助

B.需要消耗能量

C.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧

D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧

5.细胞核的主要功能是（）

A.进行光合作用

B.进行呼吸作用

C.储存和复制遗传物质

D.合成蛋白质

6.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）

A.溶酶体是由高尔基体断裂形成的

B.中心体只存在于动物细胞中

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

D.线粒体是细胞的“养料制造车间”

7.细胞膜的流动镶嵌模型认为（）

A.磷脂双分子层是静止的

B.蛋白质分子都镶嵌在磷脂双分子层表面

C.磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

D.细胞膜的功能主要由磷脂分子决定

8.将人体红细胞置于蒸馏水中，一段时间后红细胞会发生的变化是（）

A.吸水膨胀

B.失水皱缩

C.保持原状

D.破裂

二、填空题

1.植物细胞特有的细胞器是__________和__________，其中__________是光合作用的场所。

2.构成细胞膜的基本支架是__________。细胞膜的功能特性是具有__________。

3.分泌蛋白（如胰岛素）从合成到分泌出细胞，依次经过的细胞器是：核糖体→__________→__________→细胞膜。

4.物质跨膜运输的方式主要有__________、协助扩散和__________。其中，__________需要消耗细胞代谢产生的能量。

三、简答题

1.简述线粒体和叶绿体在结构和功能上的主要异同点。

2.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心？

3.主动运输对细胞的生命活动具有重要意义，请举例说明。

四、实验分析题

某同学欲探究某种物质（X）进出细胞的方式，进行了如下实验：

实验一：将活细胞置于含有物质X的溶液中，一段时间后检测细胞内是否含有X。

实验二：将活细胞置于含有物质X的溶液中，并同时加入呼吸抑制剂，一段时间后检测细胞内是否含有X。

实验结果：实验一中，细胞内检测到物质X；实验二中，细胞内未检测到物质X。

请根据上述实验结果，分析物质X进出细胞的方式最可能是什么？并说明理由。

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参考答案与解析

一、选择题

1.C解析：细胞膜能控制物质进出细胞，这种控制作用是相对的，具有一定的选择性，并非对所有物质进出都没有限制。

2.B解析：细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的结构（某些低等植物也有中心体，但题目未提及，且细菌细胞壁成分与植物不同，无叶绿体和液泡）。

3.B解析：核糖体是将氨基酸合成多肽链的场所，即蛋白质的合成车间。线粒体是有氧呼吸的主要场所；高尔基体与分泌物的形成有关；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。

4.C解析：自由扩散的特点是高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量。协助扩散也不需要能量，但需要载体。主动运输是低浓度向高浓度运输，需要载体和能量。

5.C解析：细胞核内含有DNA，DNA是遗传物质，因此细胞核是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传。光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体，蛋白质合成场所是核糖体。

6.A解析：溶酶体是由高尔基体断裂后形成的囊状结构；中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，并非所有生物（如蓝藻无叶绿体也能光合）；细胞膜的功能主要由蛋白质分子决定。

7.C解析：流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性；蛋白质分子有的镶在表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，