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- 2026-01-21 发布于山东
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软件项目需求分析文档范例
引言
1.1目的
本文档旨在详细阐述“智慧校园信息管理平台”(以下简称“平台”)的软件需求,作为项目设计、开发、测试及验收的核心依据。其目的在于确保项目团队、客户方及所有相关干系人对平台的功能目标、性能指标、运行环境及其他约束条件达成共识,为后续开发工作奠定坚实基础。
1.2范围
本平台主要面向中等规模以上的高等院校,提供一站式的校园信息管理解决方案。核心服务对象包括学校管理人员、教师、学生及部分校外访客。平台将覆盖教学管理、学生管理、资产管理、后勤服务及数据分析等关键业务领域。本阶段需求不包含与其他已存在的财务系统的深度集成开发,亦不涉及硬件设备的采购与部署。
1.3定义、首字母缩写词和缩略语
*平台:特指“智慧校园信息管理平台”
*UI:用户界面(UserInterface)
*API:应用程序编程接口(ApplicationProgrammingInterface)
*RBAC:基于角色的访问控制(Role-BasedAccessControl)
1.4参考文献
*《智慧校园建设指南(某地区教育信息化标准)》
*《客户方初步需求调研报告V1.0》
*《软件需求规格说明规范(GB/TXXXX-XXXX)》
1.5概述
本文档后续章节将首先从总体上描述平台的产品前景、功能框架、用户特征及运行环境;接着详细阐述具体的功能需求、外部接口需求、非功能需求(如性能、安全、可靠性等);最后提及其他相关需求及需求确认机制。
总体描述
2.1产品前景
随着教育信息化的深入推进,现有校园各信息系统间数据孤岛现象严重,管理效率有待提升。本平台旨在整合分散的校园数据与服务,构建一个统一、高效、智能的管理中枢,提升校园管理水平,优化师生服务体验,并为学校决策提供数据支持。
2.2产品功能
平台将围绕“管理、服务、分析”三大核心目标,提供以下主要功能模块:
*统一身份认证与授权:为所有用户提供单一登录入口及基于角色的权限管理。
*教学管理:涵盖课程信息维护、教学计划制定、排课管理、成绩录入与查询等。
*学生管理:包括学生信息档案、入学注册、学籍变动、奖惩管理、毕业离校等。
*资产管理:对学校固定资产、教学设备等进行入库、出库、借用、维护、报废全生命周期管理。
*后勤服务:提供报修服务、宿舍管理、校园一卡通关联等功能。
*数据分析与决策支持:对教学、学生、资产等数据进行统计分析,生成各类报表,辅助管理决策。
2.3用户特征
本平台的用户群体主要包括:
*系统管理员:具备一定的IT专业知识,负责平台的整体配置、用户管理及日常维护。
*学校管理人员:各职能部门(如教务处、学生处、后勤处)的工作人员,熟悉各自业务流程,主要进行数据录入、查询、统计和审批操作。
*教师用户:熟悉计算机基本操作,主要使用课程管理、成绩录入等与教学相关的功能。
*学生用户:年龄通常在十八至二十四岁之间,对互联网产品接受度高,主要用于查询个人信息、选课、查看成绩、提交报修等。
*访客用户:(可选)主要访问公开的校园信息,权限受到严格限制。
2.4运行环境
*服务器端:
*操作系统:主流的企业级Linux操作系统
*数据库:支持主流关系型数据库
*Web服务器:支持主流Java应用服务器或Nginx等
*客户端:
*PC端:主流浏览器(Chrome最新版、Firefox最新版、Edge最新版)
*移动端(可选):支持iOS和Android主流版本的移动应用或响应式Web界面。
2.5设计和实现约束
*技术选型:后端宜采用成熟稳定的Java或Python技术栈,前端采用主流的JavaScript框架。
*可扩展性:系统架构应考虑未来功能模块的增加和用户规模的扩大。
*安全性:符合国家信息安全相关标准,对敏感数据进行加密处理,防止未授权访问。
*合规性:需遵循教育行业相关的数据管理和隐私保护规定。
*接口标准:对外提供的API应遵循RESTful设计规范。
2.6假设和依赖
*假设用户具备基本的计算机操作能力,对于特定功能模块的复杂操作,可通过提供培训材料或在线帮助解决。
*项目开发依赖于客户方及时提供准确的业务流程文档和基础数据。
*系统运行依赖于客户方提供符合要求的硬件服务器及网络环境。
*若需与第三方系统(如图书管理系统)集成,依赖于第三方系统提供开放的接口及必要的技术支持。
具体需求
3.1功能需求
3.1.1统一身份认证与授权模块
*用户注册与管理:系统管理员可添加、编辑、禁用用户账号;支持批量
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