课本剧《卖火柴的小女孩》剧本范例.docxVIP

课本剧《卖火柴的小女孩》剧本范例

一、剧本说明

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的经典童话，讲述了一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨遭遇。本剧本旨在通过戏剧形式，再现原作的温情与悲凉，引导学生感受人物命运，思考社会现实与人性光辉。剧本力求语言简洁、情节集中，适合中小学课堂表演或小型文艺汇演。

二、人物介绍

*小女孩：约七八岁，衣衫褴褛，瘦弱可怜，内心充满对温暖和爱的渴望。

*奶奶：（幻象中出现）小女孩已故的奶奶，慈祥、温暖，是小女孩心中唯一的慰藉。

*路人甲、乙、丙：（可选）冷漠的行人，烘托社会环境。

*爸爸：（声音或侧面提及）脾气暴躁，对小女孩苛刻。

*富人家的孩子：（可选，或仅提及）穿着暖和，有圣诞礼物，与小女孩形成对比。

*叙述者：（可选）串联剧情，补充背景，增强故事的抒情性。

三、时间与场景

*时间：圣诞夜

*场景：一条寒冷、僻静的街道，街边有墙角可供小女孩躲避。远处可以看到富人家窗户透出的温暖灯光和圣诞树的影子。

四、道具与服装

*道具：

*一小捆火柴（或用安全的替代品，如装饰性假火柴）

*一个破旧的篮子

*（幻象用，可选）一个象征性的火炉轮廓（可用红色绸布或灯光示意）、一个烤鹅模型（或画片）、一棵小型圣诞树模型、奶奶的画像或剪影。

*几片雪花（可用白色纸花或泡沫颗粒，在特定场景由幕后人员轻撒）。

*服装：

*小女孩：单薄、破旧的连衣裙，光着脚或穿着破烂的拖鞋（可用深色袜子代替，显得单薄），头上可裹一块旧头巾。

*奶奶：（若真人扮演）穿着朴素但整洁、温暖的衣服，面容慈祥。

*路人：穿着厚实的冬装，体现与小女孩的对比。

五、剧本正文

(幕启)

【第一场】寒冷的街头

(舞台灯光昏暗，营造出夜晚的寒冷氛围。背景隐约可见远处窗户透出的暖黄色灯光和模糊的圣诞树影子。寒风呼啸的音效。小女孩抱着膝盖，蜷缩在舞台一侧的“墙角”，面前放着一个破旧的篮子，里面是几盒火柴。她冻得瑟瑟发抖，不时搓着小手，跺着小脚。)

叙述者：（声音轻柔而略带伤感）这是一个寒冷的圣诞夜，刺骨的寒风卷着雪花，吹过这座城市的街道。在一个冰冷的墙角，坐着一个卖火柴的小女孩。她一整天都没有卖掉一根火柴，也没有一个人给过她一个铜板。

小女孩：（小声地，带着颤抖）卖火柴……谁要买我的火柴……（咳嗽几声）好冷啊……爸爸，你什么时候来接我？不，我不能回去，没有卖掉火柴，爸爸会打我的……（将身体缩得更紧）

(路人甲穿着厚厚的大衣，匆匆走过，差点撞到小女孩。)

路人甲：（不耐烦地）让开点！小东西，别挡路！

(路人甲头也不回地走了。小女孩无助地看着他的背影，眼中充满了失落。又有几个路人走过，有的漠然地看了她一眼，有的则加快脚步躲开。)

小女孩：（声音更轻，几乎听不见）火柴……有人需要火柴吗？它可以带来温暖……（她拿起一根火柴，放在眼前端详着，又迅速放下，把小手拢在嘴边哈气。）

(远处传来富人家庆祝圣诞的欢笑声和歌声，与小女孩的孤独形成对比。)

小女孩：（望向声音传来的方向，眼神中充满羡慕）圣诞快乐……他们一定在吃好吃的吧……有烤鹅，还有香喷喷的面包……（她摸了摸自己咕咕叫的肚子，咽了口唾沫。）

(她冻得实在受不了了，牙齿开始打颤。)

小女孩：（犹豫地）我……我只擦一根火柴，就一根……暖和一下就好，爸爸不会知道的……（她颤抖着从火柴盒里抽出一根，在墙上小心翼翼地擦着。“哧”的一声，火柴燃起来了，发出微弱的光芒。）

【第二场】火柴的光芒

(随着火柴点燃，舞台一侧可以用红色或橙色的灯光短暂亮起，模拟火炉的温暖。小女孩的脸上映出一丝光亮和惊喜。)

小女孩：（惊喜地，双手凑近“火炉”）啊！好暖和！真像一个大火炉！（她伸出脚，仿佛要烤烤冻僵的小脚）多么舒服啊……（火柴渐渐熄灭，红光消失，灯光恢复昏暗。）

小女孩：（失落地）火炉呢？怎么不见了？（她又擦燃了一根火柴。）

(灯光再次变化，这次可以在她面前摆放一个象征性的烤鹅模型，或者用投影、画片示意。灯光可以稍亮一些，带点暖色。)

小女孩：（眼睛发亮）烤鹅！好香的烤鹅啊！肚子里一定塞满了苹果和梅子！（她仿佛看到烤鹅向她走来。）

烤鹅：（可用画外音，或由演员扮演的鹅形道具示意，声音欢快）来吧，小女孩，到我这里来，吃个饱！

小女孩：（伸出小手，想要触摸）奶奶……不，烤鹅……（火柴又灭了，“烤鹅”消失。）

小女孩：（急切地，又擦燃一根）不要走……

(灯光转为柔和的彩色，舞台另一侧出现一棵小小的、装饰着星星和糖果的圣诞树模型，灯光闪烁。)

小女孩：（惊叹地）圣诞树！好美的圣诞树！比我去年在富人家窗外看到的还要大，还要亮！（她仰着头，看着“树上的星星”。）那颗星星怎么落下来了？像一颗流星……奶奶说过，流星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了……

(火柴又灭