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  • 2026-01-21 发布于山东
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高职院校实习工作计划与总结范本

前言

实习是高职院校人才培养过程中的关键环节,是深化产教融合、校企合作的重要途径,也是学生将理论知识转化为实践能力、提升职业素养、适应社会需求的重要阶段。为确保实习工作的有序开展和实习质量的稳步提升,特制定本实习工作计划与总结范本。各院校、各专业可根据自身特点和实习单位具体情况进行调整和细化。

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第一部分:实习工作计划

一、实习基本信息

1.实习名称:[例如:XX专业XX学期顶岗实习/认识实习/生产实习]

2.专业班级:[例如:XX级XX专业XX班]

3.实习时间:[起始日期]至[结束日期]

4.实习地点:[主要实习单位名称及具体地点,可列举多个]

5.实习学生人数:[总人数]人

6.实习指导教师:校内指导教师[姓名及联系方式],企业指导教师[姓名及联系方式,若有]

二、实习目的与意义

1.知识与技能应用:帮助学生将课堂所学的专业理论知识与实际工作岗位需求相结合,提升专业技能的综合运用能力和动手操作能力。

2.职业素养培养:使学生了解行业发展动态、企业组织架构及企业文化,培养学生的职业道德、敬业精神、团队协作能力和沟通表达能力。

3.实践能力提升:通过真实工作环境的历练,增强学生分析和解决实际问题的能力,提高其岗位适应能力和就业竞争力。

4.职业规划明晰:帮助学生在实践中认清自身优势与不足,明确职业发展方向,为未来的就业和职业生涯发展奠定坚实基础。

5.教学改革反馈:收集实习过程中的反馈信息,为学院专业建设、课程设置、教学方法改革提供实践依据。

三、实习内容与要求

(一)通用实习内容与要求

1.熟悉岗位:了解实习单位的基本情况、规章制度、企业文化,熟悉所在部门的职能分工及本人实习岗位的工作职责和工作流程。

2.安全规范:严格遵守实习单位的安全生产操作规程和劳动纪律,确保人身和财产安全。

3.职业道德:培养严谨认真的工作态度、诚实守信的职业操守和积极主动的工作热情。

4.学习总结:每日记录实习日志,定期撰写实习报告,总结实习心得与体会。

(二)专业核心实习内容与要求(此处需根据具体专业细化)

1.[专业技能模块一]:例如:掌握XX设备的基本操作与日常维护;能独立完成XX工艺的基本流程;运用XX软件进行XX设计等。

2.[专业技能模块二]:例如:理解XX项目的组织与管理方法;参与XX产品的检测与质量控制;具备XX问题的初步分析与处理能力等。

3.[专业技能模块三]:例如:学习XX行业的相关法律法规与标准;掌握XX领域的新技术、新工艺发展动态等。

4.[具体任务要求]:例如:参与至少X个实际项目/业务的辅助工作;独立完成X项具体岗位任务;提交X份合格的实习成果(如设计方案、调研报告、操作记录等)。

四、实习指导与管理

1.校内指导教师职责:

*负责实习前的动员、培训和安全教育。

*与实习单位保持密切联系,定期走访或电话、网络沟通,了解学生实习情况。

*指导学生撰写实习日志和实习报告,及时解答学生实习中遇到的问题。

*对学生实习过程进行监督和考核,评定实习成绩。

*收集整理实习相关资料,进行实习总结。

2.企业指导教师(师傅)职责:

*负责学生在实习岗位上的具体业务指导和技能传授。

*帮助学生熟悉工作环境,融入团队,培养职业素养。

*对学生实习期间的表现进行日常考核和评价,并向校内指导教师反馈。

*协助校内指导教师处理学生实习期间出现的突发问题。

3.学生自我管理:

*严格遵守学院和实习单位的各项规章制度。

*主动向指导教师请教,积极学习,勤于思考,勇于实践。

*定期向校内指导教师汇报实习进展,遇到困难及时沟通。

*注意自身言行举止,维护学院和实习单位的良好形象。

五、实习成果与考核

1.实习成果形式:

*实习日志(每日记录)

*实习报告(含实习总结、心得感悟、问题分析等)

*实习单位鉴定表(需加盖单位公章)

*实习成果材料(如作品、设计方案、调研报告、操作视频、技能证书复印件等,根据专业要求)

*(可选)实习答辩或成果展示

2.考核方式与标准:

*过程考核(占比X%):包括实习日志质量、实习态度、遵守纪律情况、企业指导教师评价等。

*成果考核(占比X%):包括实习报告质量、实习成果完成情况、技能掌握程度等。

*综合评定:结合过程考核与成果考核,给出优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。具体评分细则另行制定。

六、实习安全与纪律

1.安全第一:牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,严格遵守实习单位的安全管理规定,不违规

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