电流的热效应焦耳定律课件-2025-2026年苏科版物理九年级下册.pptxVIP

导入新课手机取暖器长时间使用手机看视频、玩游戏等容易造成手机发烫；取暖器可以发热，从而给人取暖；想一想，它们都有什么共同点？电能↓伴有热现象产生电能→内能

苏科版（2024）九年级上册物理第十五章电功和电热第三课电流的热效应焦耳定律第1课时

1.电流的热效应：一、电流的热效应你见过这些用电器吗？导体中有电流通过时会发热，电能转化为内能，这种现象称为电流的热效应。电饭锅电烙铁电熨斗电热油汀想一想，它们有什么共同点？电能→内能

2.电热器：一、电流的热效应利用电流的热效应来工作的用电器。原理:电流的热效应主要部件：发热体是由电阻率大、熔点高的材料做成的发热体3.电流热效应的危害电流热效应也有不利甚至有害的一面。例如，手机、计算机、电视机等用电器，工作时由于电流热效应而发热，不仅浪费电能，还可能会因温度过高而损坏，甚至会引发安全隐患。

二、焦耳定律通电导体产生热量Q的多少可能与哪些因素有关?猜一猜：1.探究影响电流热效应的因素（1）、电热器只有在通电发热，不通电不发热。〖可能与电流有关，I越大，Q越大〗（2）、发热体温度很高，而导线却几乎不发热。〖可能与电阻有关，R越大，Q越大〗（3）、同一电热器，通电时间越长，发热越多。〖可能与时间有关，t越大，Q越大〗

想一想二、焦耳定律1.实验需采用哪种研究方法？控制变量法①.保持I、t一定，探究Q与R的关系②.保持R、t一定，探究Q与I的关系2.如何反映电热的大小？（转化法）通过液体温度的变化来比较产生热量的多少要想现象明显，温度变化应。应选择(水/煤油)。快煤油

【活动1】探究电热Q与电流I的关系【结论1】控制导体的电阻R和通电时间t相同1.需要控制哪些物理量不变？2.滑动变阻器的作用？改变电阻丝的电流电阻，通电时间一定时，电流越大，导体产生的热量越多。

探究电热与电阻R的关系【活动2】1.需要控制哪些物理量不变？控制通过导体的电流I和通电时间t相同2.如何控制电流相同?选用两段阻值不等的电阻丝R1和R2分别安装在两个相同装置中，然后将它们串联接入电路电流，通电时间一定时，电阻越大，导体产生的热量越多。【结论2】

探究电热与时间t的关系【活动3】1.需要控制哪些物理量不变？控制通过导体的电流I和电阻R相同【结论3】电流，电阻一定时，通电时间越长，导体产生的热量越多。实验结论实验表明，电流越大，电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多。Q与I、R、t之间存在何种定量关系呢？

气体的热胀冷缩拓展1.图中实验如何反映电热的大小？U型管中液面高度的变化，反应了温度的变化。液面高度变化越大，说明空气的温度变化越大，即电流产生的热量越多。二、焦耳定律2.图中实验如何探究电热与电流I的关系？什么电路？

二、焦耳定律2.焦耳定律电流通过导体所产生的热量(Q)和电流的二次方(I2)成正比，跟导体的电阻(R)成正比，跟通电时间(t)也成正比公式：Q=I2Rt1J=1A2·Ω·s单位：焦（J)【说明】A.落实Q与R、I、t的单位“统一性”原则。B.实验定律普遍适用于各种电路电热计算。物理意义：1Ω的电阻通过1A的电流时，1s内产生的热量为1J

【辨析】二、焦耳定律电功与与电热的关系（W与Q的关系）电热：Q=I2Rt电能用电器W=UIt电功：W=UItW和Q有什么关系呢？全部电能?内能①在纯电阻电路(电热器电路)中：W=Q：?三式通用!②在非纯电阻电路中：部分电能?内能WQ：W=UItQ=I2Rt电功、电能电热、内能

芯片体积小、内部元件密集，电流产生的热量不易散发。如果不采取有效的散热措施，芯片会因温度过高而影响工作性能甚至损坏。（1）芯片的散热方法计算机的中央处理器（CPU）芯片、显卡的图形处理器（GPU）芯片，通常都装有散热器。散热器一般由电扇和散热片组成。CPU或GPU芯片通过导热性能良好的铜片与散热片接触，产生的热量能迅速传导到散热片上。散热片与空气的接触面积大，加之电扇对其吹风，促进空气流通，从而达到散热的目的，将芯片的工作温度控制在允许范围内。芯片的散热

（2）超薄计算机、手机的散热方法随着新材料和新技术的应用，超薄计算机、手机等小型电子设备芯片的散热措施有了更多的选择。①采用石墨散热片。不仅散热效果好而且能有效防止芯片局部过热；②将导热凝胶覆盖在芯片表面。使芯片与散热部件充分接触，从而提高散热效率；③真空腔均热板装置。它类似于一个微型“空调”，通过内部工作物质汽化、液化的不断循环进行散热。芯片的散热

课堂总结?电热器焦耳定律电流的热效应