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2026年南京师范大学附属中学邺城路初级中学招聘备考题库（语文学科）

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，（）不属于行政管理过程的基本内容和基本环节。

A.行政规划

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

【答案】：A

【解析】行政管理过程的基本内容和基本环节主要包括行政决策、行政执行和行政监督。行政决策是行政管理活动的首要环节和各项管理运行职能的基础，它为行政管理指明了方向；行政执行是将行政决策付诸实施的过程，是实现行政管理目标的重要步骤；行政监督是对行政执行过程和结果进行监督和检查，以保证行政活动合法、合理、有效。而行政规划是对未来行政活动的一种预先安排，它并不是行政管理过程中像决策、执行、监督那样的基本内容和基本环节。所以不属于行政管理过程基本内容和基本环节的是行政规划。

2、据心理专家分析：缺乏关爱、缺少交流、生活空虚是大多数未成年人沉迷网络的主要原因，事实上孩子们并非天生喜爱这些东西。这说明：

A.外因是事物变化的根本原因

B.内因是事物变化的根本原因

C.外因是事物变化的重要条件

D.外因在一定条件下决定内因

【答案】：C

【解析】未成年人沉迷网络主因是缺乏关爱等外部因素，并非天生喜爱，说明外部因素虽非根本原因，但对事物变化起到重要条件作用，所以此描述体现外因是事物变化的重要条件。

3、小李在工作中遇到困难后，向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法，这种沟通方式属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】：A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向，可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通；按功能划分，可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通，下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通，平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面，工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者，目的是影响和改变接受者的行为，以达到组织目标；感情式沟通是沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级，领导是单位的上级，小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法，这是下级向上级进行的信息传递和沟通，所以属于上行沟通。

4、李某在校园聚众斗殴，造成了恶劣影响，严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分，以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为（）。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中，学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理，并借此教育其他在校学生，需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是关于公共事务或特定区域的规定等，与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达工作安排或要求，并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生，符合通报批评错误、传达警示信息的作用，通过对李某的处分通报，可以让其他学生了解违反校规的后果，起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与学校对学生的处分情况不相关。因此，应该采取的文种为通报。

5、行政决策程序中方案的选择是重要环节，该过程需遵循一定要求，以下关于方案选择要求的说法不正确的是（）。

A.符合国家法律法规和方针政策

B.低成本、高收益

C.具有可行性

D.不能冒风险

【答案】：D

【解析】行政决策方案的选择是重要环节。在选择方案时，需符合国家法律法规和方针政策，这是确保决策合法合规的基本要求，能避免与现行法律和政策冲突。方案还应追求低成本、高收益，以合理的资源投入获取最大效益，实现资源的优化配置。同时，方案必须具有可行性，结合实际情况，考虑人力、物力、财力等因素，确保方案能够顺利实施。然而，决策过程中完全不冒风险是不现实的，许多有价值的决策都伴随着一定的风险，决策者需要在风险和收益之间权衡，通过科学的方法评估和管理风险，而不是一味地避免风险。所以不能冒风险这一说法不正确。

6、下列不属于财产性收入的是（）。

A.酬金

B.租金

C.利息

D.股息

【答案】：A

【解析】财产性收入是指通过资本、技术和管理等要素参与社会生产和生活活动所产生的收入，即家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券）和不动产（如房屋、车辆、收藏品等）所获得的收入，包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入，财产营运所获得的红利收入、财