部编人教版小学一年级语文上册《基于教育PPT下的课堂教学活动》教学设计.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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部编人教版小学一年级语文上册《基于教育PPT下的课堂教学活动》教学设计.docx

基于在PPT下的课堂活动

随着信息技术的不断发展,ppt在教学中得到了广泛的推广与运用,为学生提供了丰富的学习资源,将其融入培智教学,能为学生呈现出一种富有趣味性和知识性的课堂,能调动学生积极性,提高学生的学习效率。ppt也成为当前学校教育信息化的热点问题。在众多技术平台中最适合教师的一款软件。我认为本校启用的软件是不错的选择。首先,它的使用方法类似于教育资源公共服务平台,便于老师上手;其次,它具有优于别的软件的操作,为课堂教学提供便利;再次,教师可以在ppt里面找到教师所需要的资源,便与教师运用,还可以随做随存、随取随用,方便快捷。ppt中的美课大师中有AI动画模板、班会家长会模板精选、课件模板精选、节日庆典模板我们需要时可以自己下载使用,在教学当非常方便,基于以上一些优势,教师都在使用这个平台来上一节优秀的展示课。

ppt给教师和学生带来了很多方便。ppt中还有101资源库,资源库里有优秀课件、教案、微课、图片、视频、音频、学科工具、试卷、功能齐全使用方便,我们可以把自己的课件、教案、微课自己传上去,也可以查看别人的优秀课件、优秀教案。还有录课、赛事活动、文件传功能。平时我们可以做一些优秀课件传到赛事活动里面,进行课件评选,微课评选、教案评选,在传的过程中有全国赛事活动和省级赛事活动我们可以根据自己的需要选一项传上去。

自从ppt进入我们的课堂,教室里时不时就传来加油的声音,不用猜,一定又是那位教师在应用ppt的课堂活动了。听声音就知道孩子们的学习积极性很高,参与度那就更不用说了。

我们这里是农村学校,ppt走进教室也就是这两年,以前我们主要用的课件是用办公软件ppt做的,现在ppt更适合教师来用。自从我用了ppt,尤其是这个课堂活动,特别受学生的喜欢,不仅活跃了课堂,更培养了学生做题的时间观念,竞争意识。ppt中的微课应用于课堂中时,学生的积极性很高,将知识点通过视频的形式呈现出来,能快速增强、检测学生对知识点的理解与记忆。学生也很喜欢。

ppt针对信息化教学而设计的互动教学平台,以生成式教学理念为核心,为教师提供课件、学科工具、教学资源等备授课功能,是软件领域的佼佼者。因此,最近两年,学校要求老师学习熟练掌握ppt操作,灵活运用于课堂种,通过课件、图像、文字、声音、动画、微视频直观地将教学内容呈现给学生,让学生动眼动手、动耳、动脑。通过多种感官接受刺激,最大限度地吸引学生的注意力,提高了学生学习的热情和对知识的理解力。教师制作课件从以前的自己做PPT转向用ppt资源库。我个人觉得它比别的软件更好用,更方便。ppt资源库里面的课件、微课的内容清晰明朗、动画效果好,学生都喜欢观看,教学效果明显。平时我们自己也可以把ppt下载到自己的手机上,有时间随时可以查找资料,也可以上传资料。

学习方法分享:

?5个高效学习方法与技巧

1、养成预习好习惯

2、听课要跟上老师节奏:听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。

3、有计划复习知识:“三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。

4、善于总结归纳:归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。

5、学会灵活记忆方法:把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。

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