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- 2026-01-22 发布于河北
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gkh教学反思
gkh教学反思1
《gkh》是汉语拼音教学第二单元的第一课,学生通过学前教
育,已对汉语拼音有所握,经过第一单元的学习,也对如何学
习拼音有了初步的了解,因此在设计不节课的教学时,我大胆地
采用了自主合作学习的方式,运用现代化的教学手段,创设轻松
有趣的教学情境,让学生快快乐乐地学习并握了本节课的教学
内容。具体做法如下:
1、创设情境,复习导入
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