21牛顿莱布尼茨公式.docxVIP

PAGE

PAGE1

教案

课程名称

高等数学

学时

2

序号

授课班级

日期

任课教师

课题

牛顿-莱布尼茨公式

教学

目标

能力目标：

能用牛顿-莱布尼茨公式求解定积分

应用性知识目标：

能用牛顿-莱布尼茨公式求解定积分

情感目标：

通过特例变速直线运动物体的路程问题到一般函数定积分，提高类比迁移问题的能力

训练

项目

（任务）

课

堂

设

计

一、新课引入

1.定积分的概念：分割、近似、求和、取极限.

2.利用定积分的概念求定积分.

解：函数在区间连续，连续函数可积，与分法和点的取法无关.

分割：为了便于计算，将区间平均分割成n等份，小区间的长度；

近似：点取右端点，即，；

求和：；

取极限：.

利用定积分的概念求解定积分，计算复杂，技巧性高.

3.作变速直线运动的物体，时间速度图像和时间路程图像如下所示.

在时间段内，由上述图像可知路程和，即，

.

事实上，函数是的原函数，也就是说，函数在区间上的定积分是其原函数在上的改变量.

牛顿-莱布尼茨公式建立了一般函数在区间上的定积分与其原函数的关系，具体内容如下.

二、牛顿-莱布尼茨公式

定理：设是区间上的连续函数，是的一个原函数，那么

.

三、练习

1.计算.2.计算.

3.计算.4.计算.

5.计算.6.计算.

7.计算.8.计算.

9.计算.10.计算.

四、课堂总结

牛顿-莱布尼茨公式.

作业

课堂

反馈