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高三化学联考真题与解析汇编

前言：为何聚焦联考真题？

高三化学的复习，离不开对高考命题趋势的精准把握和对自身知识掌握程度的客观评估。而各地市、各名校联合组织的模拟考试（简称“联考”），因其命题团队经验丰富、试卷结构贴近高考、考查重点突出，成为了同学们备战高考过程中不可或缺的宝贵资源。本汇编旨在精选具有代表性的高三化学联考试题，并辅以详尽、专业的解析，帮助同学们在有限的时间内，高效梳理知识脉络，洞悉命题规律，提升解题技能，最终实现化学学科素养与应试能力的双突破。

一、如何高效使用本汇编

1.限时训练，模拟实战：在使用真题时，务必严格按照高考化学科目的时间要求（通常为75分钟）进行限时训练，营造真实的考试氛围，培养时间管理能力和应试心态。

2.独立思考，自主求解：在查看解析之前，应尽最大努力独立完成题目。即使遇到困难，也要尝试从已学知识中寻找突破口，记录思考过程中的卡点和疑问。

3.深度剖析，错题归因：对照解析时，不仅要关注答案的正确性，更要理解解析的思路和方法。对于错题，要认真分析错误原因（是概念不清、原理不明、审题失误还是计算粗心？），并将错题整理到错题本中，定期回顾。

4.归纳总结，提炼方法：每完成一套或一个专题的真题后，要及时归纳该部分考查的主要知识点、常见题型以及解题的通用方法和技巧，形成自己的知识网络和解题策略。

5.回归教材，查漏补缺：真题的命制源于教材又高于教材。解析中涉及的核心概念、基本原理、重要物质的性质等，都应回归教材，夯实基础，确保没有知识盲点。

二、联考真题精选与深度解析

（一）选择题部分（共7小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）

【真题示例1】

化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（）

A.燃煤中加入CaO可减少SO?气体的排放

B.可用活性炭吸附水中的色素和异味

C.小苏打是发酵粉的主要成分之一

D.明矾可用于自来水的杀菌消毒

【解析】

本题考查化学与生活、环境等相关知识，属于基础题，侧重考查学生对化学常识的识记与理解能力。

A选项：燃煤中加入CaO，CaO可与SO?反应生成CaSO?，CaSO?进一步被氧化为CaSO?（石膏），从而减少SO?的排放，该说法正确。此过程涉及“钙基固硫”原理。

B选项：活性炭具有疏松多孔的结构，表面积大，吸附能力强，可吸附水中的色素和异味，该说法正确。这是利用了活性炭的物理吸附性质。

C选项：小苏打是碳酸氢钠（NaHCO?）的俗称，受热易分解产生CO?气体，且能与酸反应生成CO?，因此是发酵粉的主要成分之一，用于面食发酵，使面食蓬松，该说法正确。

D选项：明矾的主要成分是KAl(SO?)?·12H?O，溶于水后Al3?发生水解生成Al(OH)?胶体，Al(OH)?胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮杂质而达到净水的目的，但不能杀菌消毒。自来水的杀菌消毒通常使用氯气、二氧化氯等物质。因此D选项说法错误。

【答案】D

【易错警示】注意区分“净水”和“消毒”的概念。净水是去除水中的悬浮杂质，一般利用胶体的吸附作用；消毒是杀灭水中的细菌、病毒等微生物，一般利用物质的强氧化性。

【真题示例2】

设N?为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）

A.标准状况下，22.4LH?O含有的分子数为N?

B.1mol·L?1NaCl溶液中含有的Na?数目为N?

C.常温常压下，32gO?和O?的混合气体中含有的氧原子数为2N?

D.1molFe与足量稀盐酸反应，转移的电子数为3N?

【解析】

本题考查阿伏加德罗常数的应用，涉及物质的量、气体摩尔体积、溶液浓度、氧化还原反应中电子转移等多个核心知识点，是高考的高频考点，需要学生具备扎实的基础知识和较强的分析能力。

A选项：标准状况下，H?O不是气态（而是液态或固态），不能使用标准状况下的气体摩尔体积（22.4L/mol）来计算其物质的量。因此A选项错误。

B选项：只给出了NaCl溶液的浓度（1mol·L?1），但未给出溶液的体积，无法计算溶液中Na?的数目。因此B选项错误。

C选项：O?和O?都是由氧原子构成的。32g混合气体中氧原子的物质的量为n(O)=32g/16g/mol=2mol，故氧原子数为2N?。该说法正确，与O?和O?的比例无关。

D选项：Fe与足量稀盐酸反应生成FeCl?和H?，Fe元素的化合价由0价升高到+2价，因此1molFe反应转移的电子数为2N?。若Fe与足量稀硝酸等强氧化性酸反应，则可能生成Fe3?，转移3N?电子。因此D选项错误。

【答案】C

【方法点拨】解答阿伏加德罗常数问题，需注意以下几点：

1.物质的状态：水、SO?、CCl?等在标准状况下不是气体。

2.溶液问题：是否给出体积，是否考虑