2005年全国小学生英语竞赛低年级组样题:听力与句子理解.pdfVIP

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2005年全国小学生英语竞赛低年级组样题:听力与句子理解.pdf

2005年小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题

I.听辨单词(Words)(共10小题,计10分)

A)听音,选出与你听到的单词相符的。每个单词只读一遍。(涂在答题纸上)

B)听音,选出你听到的单词。每个单词只读一遍。(涂在答题纸上)

6.A.画B.高的C.D.球7.A.鼻子B.家C.来D.

梳子8.A.动画片B.短的C.面包D.机器人9.A.汤B.

商店C.船D.绵羊10.A.外套B.衬衫C.短裙D.连衣裙

II.句子理解(共10小题,计10分)

A)听音,判断下列句子与你听到的句子是否相符(T表示相符,F表示不相符)。每个句

子读两遍。(涂在答题纸上)

11。我这个风筝。12。我

可以要一条围巾吗?13.这是

你的帽子吗?14。我骑自行车

上学。15.它们在桌子上。

2005年小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题

I.听辨单词(Words)(共10小题,计10分)

A)听音,选出与你听到的单词相符的。每个单词只读一遍。(涂在答题纸上)

B)听音,选出你听到的单词。每个单词只读一遍。(涂在答题纸上)

6.A.drawB.tallC.driverD.ball

7.A.noseB.homeC.comeD.comb

8.A.cartoonB.shortC.breadD.robot

9.A.soupB.shopC.shipD.sheep

10.A.coatB.shirtC.skirtD.dress

II.句子理解(Sentences)(共10小题,计10分)

A)听音,判断下列句子与你听到的句子是(T)否(F)相符。每个句子读两遍。(涂在

答题纸上)

11.Ilikethiskite.

12.CanIhaveascarf?

13.Isthisyourcap?

14.Igotoschoolbybike.

15.Theyareonthetable.

B)听音,根据你听到的句子的顺序,为下列五幅按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序编号。

每个句子读两遍。(写在答题纸上)

III.理解(Dialogues)(共10小题,计10分)

√””。

A)听音,判断下列与你听到的内容是否相符。如相符画“,反之画“×每个

读两遍。(涂在答题纸上)

B)听音,根据你所听的顺序为下列按数字(1,2,3,4,5)的顺序标号。每个读

两遍。(涂在答题纸上)

V.短文理解(Passages)(共10小题,计10分)

B)听音,根据你听到的句子的顺序,为下列五幅按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序标

号。每个句子读两遍。(写在答题纸上)

III.理解(Dialogues)(共10小题,计10分)

A)听音,判断下列与你听到的内容是否相符。如相符画“”,反之画“”。

每个读两遍。(涂在答题纸上)

B)听音,根据你所听的顺序为下列按数字(1,2,3,4,5)的顺序标号。每个对

话读两遍。(涂在答题纸上)

V.短文理解(Passages)(共10小题,计10分)

A)听短文,根据你听到的内容填写单词,补全短文。短文读两遍。(写在答题纸

上)Hello,boysandgirls!I31Lu

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