山西省平遥县2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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山西省平遥县2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

山西省平遥县2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题

量监测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列实数中,是有理数的是()

A. B. C. D.

2.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为()

A.m>-6且m≠-2 B.m<6 C.m>-6且m≠-4 D.m<6且m≠-2

3.如图,已知BF=CE,∠B=∠E,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是(???)

A.AB=DE B.AC∥DF C.∠A=∠D D.AC=DF

4.平面直角坐标系中,点P(-3,4)关于轴对称的点的坐标为()

A.(3,4) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)

5.若分式,则分式的值等于()

A.﹣ B. C.﹣ D.

6.如图,用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形,图2中,的大小是()

A. B. C. D.

7.下列计算错误的是()

A. B.

C. D.

8.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于x轴的对称点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.的值是()

A.8 B.-8 C.2 D.-2

10.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系,在其方程章中有一道题:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其钱的一半给甲,则甲的钱数为50;若甲把其钱的给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?若设甲持钱为x,乙持钱为y,则可列方程组

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在△ABC中,AB和AC的垂直平分线分别交BC于E、F,若∠BAC=130°,则∠EAF=________.

12.如图,点在同一直线上,平分,,若,则__________(用关于的代数式表示).

13.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=98°,若∠1=35°,则∠2=_____度.

14.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________.

15.已知一粒米的质量是1.111121千克,这个数字用科学记数法表示为__________.

16.在,,,,这五个数中,无理数有________个.

17.成人每天的维生素D的摄入量约为0.0000046克,数据0.0000046用科学记数法可表示为_________________

18.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,BD=3,则DE=_______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.

(1)求证:∠ABE=∠CAD;

(2)求BP和AD的长.

20.(6分)某超市用元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了,购进干果数量是第一次的倍还多千克.

该种干果的第一次进价是每千克多少元?

如果超市将这种干果全部按每千克元的价格出售,售完这种干果共盈利多少元?

21.(6分)先化简,再求值:,其中.

22.(8分)已知、为实数,且满足.

(1)求,的值;

(2)若,为的两边,第三边为,求的面积.

23.(8分)如图,在ΔABC中,AB>AC,∠1=∠2,P为AD上任意一点.

求证:AB-AC>PB-PC.

24.(8分)如图,在中,,平分交于点,,,与交于点,交于点.

(1)若,求的度数.

(2)求证:.

25.(10分)如图,,求的长,

26.(10分)取一副三角板按图拼接,固定三角板,将三角板绕点依顺时针方向旋转一个大小为的角得到,图所示.试问:

当为多少时,能使得图中?说出理由,

连接,假设与交于与交于,当时,探索值的大小变化情况,并给出你的证明.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】根据有理数的定义即可得出答案.

【详解】、、均为无理数,为有理数,故答案选择D.

【点睛】

本题考查的是有理数的定义,比较简单,整数和分数统称为有理数.

2、C

【分析】先求得分式方程的解(含m的式子),然后根据解是正数可知m+2>0,从而可求得m>-2,然后根据分式的分母不为0,可知x≠1,即m+2≠1.

【详解】将分式方程转化为整式方程得:1x+m=3x-2

解得:x=m

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