【分层训练】人教版小学五年级下册数学《因数和倍数》同步练习(含答案) (1).docxVIP

第二单元：因数和倍数

第1课时：因数和倍数

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【基础训练】

一、选择题

1．下面每组中的两个数有因数和倍数关系的是（）。

A．2和5?? B．7和49???? C．10和2.5?????? D．12和28

2．一个数是8的倍数，这个数一定也是（）的倍数。

A．12 B．9 C．4

3．下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（）。

A．4和8 B．6和4 C．3.9和1.3 D．54和9

4．6的倍数一共有（）个。

A．4 B．6 C．无数

5．如果a÷b=6，那么a（）是b的倍数．

A．一定 B．可能 C．不可能

二、填空题

6．35的因数有（），8的倍数有（）（写5个）。

7．因为，所以42是6和7的（），6和7是（）的因数。

8．18有（）个因数，19有（）个因数。

9．12最小的倍数（），最大的因数是（）。

10．一个数的最大因数和最小倍数的积是81，这个数是（）。

三、判断题

11．一个数的倍数一定不小于这个数的因数。（）

12．在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数。（）

【拓展运用】

四、作图题

13．小虎迷路了，它走的路线必须是96的因数才能回到家。请用箭头把这条路线指示出来。

五、解答题

14．校运会开始了，李老师为运动员们买了80瓶饮料，选用哪种包装正好能把饮料装完？选择这种包装方式需要几个包装盒？

参考答案

1．B

2．C

3．D

4．C

5．B

6．1、5、7、358、16、24、32、40

7．倍数42

8．62

9．1212

10．9

11．√

12．×

13．96＝1×96＝2×48＝3×32＝4×24＝6×16＝8×12

所以96的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、32、48、96.

路线如下：

14．①或②；选择①包装，需要20个包装盒。选择②包装，需要16个包装盒。

80÷4＝20，4是80的因数；

80÷5＝16，5是80的因数；

80÷6＝13……2，6不是80的因数；

80÷12＝6……8，12不是80的因数；

选择①或②包装正好能把80瓶饮料装完；

选择①包装，需要20个包装盒。选择②包装，需要16个包装盒。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。