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2025年教育知识与能力真题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为一种社会现象，其根本功能是（）。

A.促进个体社会化

B.传承人类文化

C.促进社会变革

D.促进个体发展

2.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.赞可夫

3.我国教育的基本法是（）。

A.《义务教育法》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《高等教育法》

4.学生的身心发展具有（）的特点。

A.稳定性

B.可变性

C.顺序性

D.以上都是

5.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青春期的核心发展任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成角色同一性

D.展现勤奋感

6.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.一致性与连贯性原则

7.教学过程的基本规律之一是（）。

A.教师主导与学生主体相统一规律

B.理论与实践相统一规律

C.教育性与发展性相统一规律

D.以上都是

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.便于学生之间相互交流

D.有利于发挥教师的主导作用

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

10.学校教育的基础是（）。

A.教育目的

B.教育内容

C.教育方法

D.教育手段

11.“教育即生长”、“教育即生活”是（）的教育观点。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.福禄贝尔

12.下列哪项不属于教师的常规教学活动？（）

A.备课

B.上课

C.考试

D.管理学生宿舍

13.“学而时习之，不亦说乎”体现了（）的教学原则。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.循序渐进

D.巩固性

14.在教学过程中，教师运用多媒体创设情境，这属于（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

15.学生小华学习成绩优秀，但性格孤僻，不善于与人交往。针对这一问题，教师应遵循的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.错误矫正法

D.行为锻炼法

16.教育与社会经济之间的关系是（）。

A.教育独立于社会经济

B.教育完全受社会经济决定

C.教育对经济有促进作用

D.经济发展决定教育发展，教育对经济发展有影响

17.教育目的的根本任务是（）。

A.培养全面发展的人

B.提高国民素质

C.促进社会进步

D.培养合格人才

18.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

19.在教育过程中，学生是（）。

A.教育的客体

B.教育的主体

C.教育的媒介

D.教育的产物

20.教师在课堂上通过讲解、板书等方式向学生传授知识，主要运用的是（）。

A.口头语言

B.身体语言

C.书面语言

D.非语言行为

21.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

22.学生甲经常在课堂上随意说话，干扰其他同学听讲。教师对此应采取的措施是（）。

A.当众批评学生甲

B.批评全班同学

C.将学生甲叫到办公室训斥

D.课后找学生甲谈话，了解原因并进行教育引导

23.我国义务教育的特征是（）。

A.强制性、普及性、免费性

B.强制性、选择性、付费性

C.