最新人教部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔-你在哪里》课时练习题.docxVIP

二年级下册语文第5课雷锋叔叔，你在哪里课时练

一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

荆棘(jīnjīng)泥泞(nìnglìng)年迈(mànmài)

晶莹(yínyíng)曾经(céncéng)花瓣(bànbiàn)

二、读拼音,写字词。

在wānwān（）的小路上,mào（）着蒙蒙细雨,我们寻找雷fēnɡ（）叔叔liú（）下的足迹,他像一缕阳光,把wēnnuǎn（）sǎ（）向人间大地。

三、选字组词。

作昨锋峰洒酒流留

(昨)天(锋)利(洒)下(流)水

(作)业山(峰)红(酒)停(留)

四、连一连。

长长的细雨冒着孩子

蒙蒙的大娘抱着细雨

年迈的露珠顺着荆棘

晶莹的小溪踏着小路

五、读一读,做一做。

乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了———哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

1.从选段中找出与下面词语意思相近的词语。

暖和——()到处——()

2.选段中“寻觅”的意思是()

A.寻找B.找到C.看见

3.选段中画“﹏﹏﹏”的句子所表达的意思是(B)

A.雷锋叔叔会及时出现在需要帮助的人的身边。

B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

4.你在生活中见过“雷锋”吗?这位“雷锋”做了什么事情?写一写。

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六、阅读短文,回答问题。

（一）小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭愧地低下了头。

这篇文章一共____个自然段。

2.选一选。(填序号)

(1)小松树长在(),大松树长在()。

A.山上

B.山下

(2)文中画线的句子表现了()

A.小松树长得高,也很谦虚。

B.小松树自高自大,目空一切。

(3)小松树比大松树看得远是因为()

A.小松树比大松树长得高。

B.大山把小松树托高了。

3．小松树听了风伯伯的话后﹐会对大松树说些什么呢?写一写。

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（二）树真好

树是我们的朋友,树真好!

春天来了,小鸟开始在树上筑巢,每天天刚亮,它们就会叽叽喳喳地开一场演唱会。学校组织春游了,孩子们在树下说说笑笑,热热闹闹地玩着游戏。树真好!

夏天到了,树荫下阵阵清凉的风儿吹来,真凉爽。晚上,我们在树下乘凉,听爷爷讲有趣的故事。树真好!

秋天来了,我坐在秋千上,一边看着自己喜欢的书,一边听秋风吹落叶的声音。树真好!

冬天到了,雪花轻轻地飘落,放眼望去,一排排树就是一道道风景。我和小伙伴们在树下打雪仗,堆雪人,玩得可开心了。树真好!

树真好!我希望人们不要砍树,因为树木是我们的朋友，它可以释放氧气,消除噪音,防止水土流失。树真好!我希望人人都来种树,让高高的山谷里大树连成片,那有多美好呀!

1.在括号里填上合适的量词。

一()森林一()演唱会一()风景

2.在括号里填上合适的词语。

()的山谷()地飘落

清凉的()有趣的()

3.把下列句子补充完整。

我坐在公园的长椅上，一边___________________，一边___________________