部编人教版小学一年级语文上册《小小的船---用简单叠词说“的”字短语》教学设计.docxVIP

教师姓名

柳林

单位名称

石河子一四九团中学

填写时间

学科

语文

年级/册

一年级上册第二课

教材版本

部编版

课题名称

《小小的船》---用简单叠词说“的”字短语，积累“的”字短语

难点名称

用简单叠词说“的”字短语

难点分析

从知识角度分析为什么难

知识点本身难，要正确引导学生观察事物用叠词说出物体的形状和颜色

从学生角度分析为什么难

一年级学生的口语表达能力不足，所见所闻较少。不能准确的用叠词“的”字短语来表述事物，并积累。

难点教学方法

通过具体词语、图片、例子分析，帮助学生理解，适当拓展，促使学生深入理解，加深记忆。

教学环节

教学过程

导入

小朋友们，在晴朗的夜晚，天空上的星星调皮的眨着眼睛，在星星们的中间，有一只弯弯的像小船一样的月亮，月亮上面坐着一个可爱的孩子，这是一幅多么美丽的画面啊!

我国著名的教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣，它的名字九叫做《小小的船》。让我们一起齐声读一读吧！

知识讲解

（难点突破）

一、初读课文，。

1、读课文找出文章中特别好听的词语，请同学们来朗读。

2、朗读：船---小小的船月儿---弯弯的月儿

星星---闪闪的星星天----蓝蓝的天

明确：由两个重复字组成的词语，我们把这一类的词语叫做叠词。

二、知识讲解

1、课文中出现的“弯弯”、“闪闪”、“蓝蓝”、“小小”都是叠词，这四组叠词都描写出了事物的形状和颜色，使事物更加具体形象生动。使文章读起来有节奏感，朗朗上口。

2、课文中的月亮什么样子的？

请学生观察月亮的形状，引导学生说出---弯弯的。

培养孩子的观察能力，通过观察用简单叠词说出“的”字短语，描述事物。

出示月儿、小船图片：教师通过图片讲解，用简单叠词“的”字短语表达图片内容。

联系生活实际，请小朋友们回忆，在生活中所见过的“弯弯的”事物。

生随机答：弯弯的拱桥、弯弯的小路、弯弯的香蕉、弯弯的小河等等，加强学生的记忆，练习叠词“的”短语。

通过反复练习说“弯弯的”短语引出用简单叠词说“的”短语，达到积累“的”字短语。

课堂练习

（难点巩固）

根据课文内容把下面的词语连一连。

弯弯的草地

蓝蓝的小河

绿绿的天空

试着在下面的括号里填上“弯弯的”类似的词语。相信你一定行。

（）的（）（）的（）

（）的（）（）的（）

三、你还想到了哪些类似的词语？根据图片细心观察来说一说吧，看看谁是冠军！

（）的蚂蚁小小的（）

（）的眉毛弯弯的（）

（）的钻石闪闪的（）

（）的大海蓝蓝的（）

照样子写一写。

例：船小小的船

叶子（）天（）

月牙（）小河（）

小结

小朋友你在说话或者写日记、写作文的时候能不能也试着使用上这一类的词语呢？用上这一类的词语可以使你的表达更加形象，具体生动。快快行动起来吧！相信你一定是最棒的！

课后拓展

名言名句：

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子

只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

最后送大家一句话：

今天你所翻的一页页书,就是你明天你所数的一张张钞票。