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四年级语文关联词专项训练卷

亲爱的同学们，关联词是我们汉语中连接句子、表达关系的“小桥梁”。它们虽然不起眼，却能让我们的句子更通顺，意思更明确，表达更生动。通过今天的专项训练，希望大家能更好地理解和运用这些“小桥梁”，让我们的语言表达能力更上一层楼！

关联词小知识

在开始训练之前，我们先来回顾一些常见的关联词及其表示的关系：

*并列关系：表示句子中几个分句之间是平等并列的关系，没有主次之分。

如：一边……一边……；又……又……；既……又……；不是……而是……

*递进关系：表示后一个分句比前一个分句在意思上更进一层。

如：不但……而且……；不仅……还……

*选择关系：表示句子中存在两种或两种以上的情况，需要从中选择一种。

如：不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……；与其……不如……

*转折关系：表示后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对。

如：虽然……但是……；尽管……还是……；……可是……；……却……

*因果关系：表示一个分句说明原因，另一个分句说明结果。

如：因为……所以……；之所以……是因为……；……因此……

*假设关系：表示一个分句提出假设，另一个分句说明在这种假设情况下产生的结果。

如：如果……就……；要是……就……；假如……就……；即使……也……

*条件关系：表示一个分句提出条件，另一个分句说明在这种条件下产生的结果。

如：只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总……

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一、我会选（选择合适的关联词填空，将序号填在括号里）

1.我们（）要努力学习，（）要注意身体。(A.不但……而且……B.因为……所以……C.虽然……但是……)

2.（）天下雨了，（）我们的运动会取消了。(A.如果……就……B.因为……所以……C.不是……而是……)

3.这本书（）我的，（）小明的。(A.既……又……B.不是……而是……C.要么……要么……)

4.（）困难有多大，我们（）要克服它。(A.虽然……但是……B.只要……就……C.无论……都……)

5.他（）学习成绩好，（）乐于助人。(A.一边……一边……B.不仅……还……C.因为……所以……)

6.（）你认真听讲，（）能听懂老师讲的内容。(A.只有……才……B.即使……也……C.或者……或者……)

7.今天（）我去他家，（）他来我家。(A.不但……而且……B.要么……要么……C.之所以……是因为……)

8.（）天气很冷，（）同学们依然坚持早锻炼。(A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……)

二、我会填（在括号里填上恰当的关联词）

1.小明（）喜欢画画，（）喜欢唱歌。

2.（）明天下雨，我们的野餐活动（）改期。

3.（）他平时刻苦练习，（）在比赛中取得了好成绩。

4.这本书（）内容有趣，（）很有教育意义。

5.（）你答应了别人，（）要说到做到。

6.我们（）要学会动脑，（）要学会动手。

7.（）遇到多大的困难，我们（）不能退缩。

8.（）他身体不舒服，（）没来上学。

三、我会用（用下面的关联词各造一个句子）

1.一边……一边……

2.虽然……但是……

3.因为……所以……

4.如果……就……

5.不但……而且……

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参考答案

一、我会选

1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B

二、我会填(答案可能不唯一，合理即可)

1.既……又……/又……又……/不但……而且……

2.如果……就……/要是……就……

3.因为……所以……/之所以……是因为……(后半句调整为“他在比赛中取得了好成绩，之所以……是因为他平时刻苦练习。”)

4.不但……而且……/既……又……

5.既然……就……/只要……就……

6.不但……而且……/既……又……

7.无论……都……/不管……总……

8.因为……所以……/之所以……是因为……(后半句调整为“他没来上学，之所以……是因为身体不舒服。”)

三、我会用(答案不唯一，合理即可)

1.示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。

2.示例：虽然今天天气很冷，但是我还是坚持跑步了。

3.示例：因为我昨天生病了，所以没来上学。

4.示例：如果明天天气好，我们就去公园玩。

5.示例：小红不但学习好，而且品德也很好。

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同学们，关联词的世界非常奇妙，希望大家在平时的阅读和写作中多观察、多积累、多运用，让这些“小桥梁”为我们的语言表