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- 2026-01-21 发布于河南
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2026年厦门市莲花小学25-26学年下学期顶岗音乐教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、小张冒用同事小李的姓名与女网友见面,后双方产生矛盾,致使女网友前往公司投诉小李。该事件中,小张侵犯了小李的()。
A.平等权
B.姓名权
C.名誉权
D.信仰权
【答案】:B
【解析】平等权是指公民平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家同等保护的权利。在本题情境中,小张的行为并未涉及对小李平等权的侵犯。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。小张冒用小李的名字见女网友,这明显属于盗用、假冒他人姓名的行为,侵犯了小李的姓名权。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。虽然女网友到公司投诉小李可能会对小李的名誉产生一定影响,但这是小张冒用姓名行为所引发的后续结果,核心侵权行为是对姓名权的侵犯。信仰权是公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。本题中不存在与信仰权相关的内容。综上,该事件中小张侵犯了小李的姓名权。
2、临时性的行政许可()需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。
A.设定满一年
B.实施满一年
C.设定满两年
D.实施满两年
【答案】:B
【解析】本题考查临时性行政许可转化为地方性法规的时间条件。临时性的行政许可实施满一年需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。在行政许可的相关规定中,强调的是“实施”时间而非“设定”时间,只有当临时性行政许可实际开始实施满一年且需要继续实施时,才需要通过特定的程序,即提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规来使其合法化和常态化。所以设定时间不能作为该转化条件的衡量标准,故不考虑满两年的情形,也并非设定满一年或两年。因此,答案为实施满一年。
3、“镞矢之疾,而有不行不止之时”体现了以下()哲学观。
A.形而上学
B.二元论
C.相对主义
D.辩证法
【答案】:D
【解析】该句话出自《庄子·天下》,意思是箭头飞行的瞬间既在某一点上又不在某一点上。这体现了事物是绝对运动和相对静止的统一,属于辩证法的观点。形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界,与这句话所体现的观点相悖;二元论主张世界有精神和物质两个独立本原,与本题所讨论的内容无关;相对主义片面夸大事物性质的相对性,抹煞其确定的规定性,取消事物之间的界限,与这句话所表达的内涵不符。所以该句话体现的哲学观是辩证法。
4、成语“退避三舍”出自下列哪场战役()。
A.涿鹿之战
B.马陵之战
C.城濮之战
D.牧野之战
【答案】:C
【解析】该题考查成语“退避三舍”对应的战役。“退避三舍”这一成语涉及的历史故事是春秋时期,晋国公子重耳流亡楚国时,答应楚王若两国交战,晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来晋、楚两国在城濮交战,晋文公重耳遵守诺言,把军队后撤九十里。涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族,与蚩尤所进行的一场大战,此战与“退避三舍”无关。马陵之战是战国时期齐军在马陵歼灭魏军的著名伏击战,主要与孙膑、庞涓等人物相关,和“退避三舍”没有联系。牧野之战是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战,标志着商朝灭亡、周朝建立,同样与“退避三舍”不相关。所以,成语“退避三舍”出自城濮之战。
5、决策制定过程的正确逻辑顺序是()。
A.确认决策标准——识别决策问题——为决策标准分配权重——开发分析备选方案——选择实施备选方案
B.确认决策标准——为决策标准分配权重——识别决策问题——开发分析备选方案——选择实施备选方案
C.识别决策问题——确认决策标准——为决策标准分配权重——开发分析备选方案——选择实施备选方案
D.识别决策问题——开发分析备选方案——确认决策标准——为决策标准分配权重——选择实施备选方案
【答案】:C
【解析】决策制定过程的第一步是识别决策问题,即要先明确面临的是什么问题,才能开展后续决策工作。确认决策标准紧跟其后,明确依据哪些因素来做决策。为决策标准分配权重则是进一步确定各标准在决策中的重要程度。开发分析备选方案是找出多种可能的解决方案并进行分析评估。最后选择实施备选方案,从备选方案中选出最优方案并执行。所以正确的逻辑顺序是识别决策问题、确认决策标准、为决策标准分配权重、开发分析备选方案、选择实施备选方案。
6、甲遭遇乙无端殴打,还被乙用刀刺伤。甲逃跑时,乙高呼“抓小偷”,路过的丙不明真相,上前抓住甲。甲为摆脱控制,不得已刺伤丙。事后查明,乙将甲刺成重伤,甲将丙刺成轻伤。甲的行为()。
A.属于正当防卫,不负刑事责任
B.属于假想防卫,构成故意伤害罪
C.属于防卫第三者,应当负责刑事责任
D.属于紧急避险,不负刑事责任
【答案】
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