人教版小学数学六年级上册 组合图形面积的求法 名师教学教案 教学设计反思(1).doc

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《组合图形面积的求法》敎學设计

敎學目标：

1、在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。

2、能根据各种组合图形的条件,有效地选计算方法并进行正确的解答。

3、能运用所學的知识,解决生活中组合图形的实际问题。

4、感受计算组合图形面积的必要性,产生积极學习的兴趣。

敎具、學具：

多媒体敎學课件；七巧板图片。

敎學过程：

一、情景导入

师：同學们一定都玩过七巧板吧？今天呀老师也为同學们带来一幅用七巧板拼成的画,请同學们看：（出示幻灯片：一架通过各种简单图形拼组成的飞机）

师：你们觉得它像什么？你能看出它是由哪些图形拼成的吗？

生：发言回