一有余数的除法第4课时有余数除法的应用
1、结合具体情境,正确选择用“进一法”还是“去尾法”解决问题。(重点)2.能灵活运用所学知识解决生活中的简单问题,能清楚地表达解决问题的思路,理解“进一法”“去尾法”。(难点)3.获得与同伴合作解决问题的成功体验,感受数学与生活的密切联系。学习目标
情境引入该租几条船呢?
小蛋糕装盒问题。探索新知60块小蛋糕最多能装满几个礼品盒?60÷8=7(个)……4(块)“去尾法”60块小蛋糕最多能装满7个礼品盒。剩余4块不够再装满1个礼品盒
探索新知(2)装完60块小蛋糕至少要用几个礼品盒?(口答)小蛋糕装盒问题。至少
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