【推荐】最新北师大版四年级数学下册《练习四》教案.docVIP

班级

学科

数学

主备人

使用人

课题

练习四

课型

复习

教学时数

1

教学内容

补充练习题

教学目标

知识技能

能正确辨认所看到的图形分别是从什么位看的。

过程方法

能正确搭出要求的图形。

情感态度与价值观

开发学生空间思维想象能力

教学重点

辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。

教学难点

辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。

教学准备

教具准备

课件

学具准备

无

教学过程（总第75课时）

二次备课

一、计算题。

1、口算。

0.8×100=4.37+2.3=5-0.12=0.14+0.9=

10×1.3=3.43+0.08=0.7×0.7=0×8.9=

2、竖式计算。

14.05-9.4810.5×4.6

3、脱式计算。

3.6×10.15.2×(4.7-1.9)0.98+4.3×1.25

二、填空题。

1、0.34里面有（）个十分之一和（）个百分之一。

2、在17?、93?、180?、275?、89?、127?和90?这几个度数的角中，是锐角的有（），是钝角的有（）。

3、圆柱从上面和下面看到的图形都是（）形。

4、一个长方体一次最多可以看到（）个面，最少可以看以（）个面。

5、桌子上放着一些小正方体，如右图所示。

从前面看，会看到（），

从右面看，会看到（），

从上面看，会看到（），

从后面看，会看到（），

从左面看，会看到（）。

三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

1、从不同方位观察课桌，看到的样子是相同的。（）

2、观察物体时，距物体越近，看到的物体越大。（）

3、观察天体时，月亮比星星大，说明月亮距我们较近。（）

4、从任何方位观察皮球，看到的样子是不相同的。（）

5、一个正方体，无论在哪个位置观察，最多能看到6个面。（）

四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。）

1、一个球，无论从什么方向看到的图形都是（）。

A、正方形B、长方形C、圆形

2、长方体和正方体都有（）个面。

A、6B、4C、3

3、最少（）个正方体才能搭成一个大正方体。

A、8B、4C、2

4、从上面看到的图形是（）。

A、圆形B、长方形C、正方形

五、解决问题。

1、小华带了6.4元，买文具花了3.8元，还剩下多少元？

2、三、四年级采集树种。四年级采集了共24.08千克,比三年级多采了3.4千克，两个年级共采集了多少千克？

3、地球表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积是3.01亿平方公里，其余是陆地面积，陆地面积比海洋面积少多少亿平方公里？

4、一个等腰三角形中，已知一个顶角是78o,求它的底角是多少度？

5、回收1千克废纸，可生产0.9千克再生纸，如果每人回收3.5千克废纸，200人回收的废纸可以生产多少千克再生纸？

教学反思：

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：

主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。