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2026年宝鸡蔡家坡医院招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

2、以下各项中，不属于太阳能利用主要形式的是（）。

A.光热

B.光电

C.风热

D.光化学

【答案】：C

【解析】本题可根据太阳能利用的主要形式来判断各选项是否符合题意。太阳能利用的主要形式包括光热利用、光电利用和光化学利用。光热利用是将太阳能收集起来，通过与物质的相互作用转换成热能加以利用，比如太阳能热水器。光电利用是通过太阳能电池将太阳能直接转化为电能，常见如太阳能光伏板。光化学利用是利用太阳能促使化学反应发生，以此来储存太阳能，例如光合作用。而风热是由于空气受热不均等原因形成的自然现象，它并非太阳能利用的主要形式。综上，不属于太阳能利用主要形式的是风热。

3、“落花流水”的本意所形容的景象处于哪个季节？（）

A.残春

B.盛夏

C.深秋

D.寒冬

【答案】：A

【解析】该题考查对词语本意及季节景象对应关系的理解。“落花流水”原指暮春时节残花坠落、随水漂流的景象。暮春即晚春，是春季即将结束的阶段，可视为残春。盛夏是炎热的夏天，此时花草生长旺盛，并非落花景象。深秋主要是落叶纷飞，但并非“落花”所描绘的场景。寒冬草木凋零，主要是冬季的肃杀景象，与“落花流水”的本意不符。所以“落花流水”本意形容的景象所在季节是残春。

4、徐某受雇照顾一位因腰部摔伤而行动不便的老人，在受雇期间，徐某多次对该老人实施扇耳光、踢踹等虐待行为。后法院判处徐某有期徒刑一年，并禁止其从事看护工作三年。下列表述正确的是（）。

A.徐某构成虐待罪

B.法院无权禁止徐某从事看护工作

C.徐某构成故意伤害罪

D.禁止徐某从事看护工作不是一种附加刑

【答案】：D

【解析】本题主要考查罪名认定以及刑罚相关知识。在罪名认定方面，虐待罪是指对共同生活的家庭成员，经常以打骂、捆绑、冻饿、限制自由、凌辱人格、不给治病或者强迫作过度劳动等方法，从肉体上和精神上进行摧残迫害，情节恶劣的行为。故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。本题中，徐某受雇照看老人，其与老人并非共同生活的家庭成员关系，所以不构成虐待罪；虽然徐某对老人实施了扇耳光、踢踹等行为，但题干未表明伤害达到严重程度，所以也不构成故意伤害罪。在刑罚方面，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。禁止从事看护工作是基于徐某的犯罪行为，为了保护特定群体的安全和权益，由法院作出的限制其从事相关职业的决定，并非《中华人民共和国刑法》规定的附加刑种类。同时，根据法律规定，因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年。故法院有权禁止徐某从事看护工作。综上，禁止徐某从事看护工作不是一种附加刑这一表述是正确的。

5、2021年7月，为解决群众痛点难点堵点问题，（）医保定点医疗机构和药店全部开通“一卡通行”功能，成为我国首个实现医保卡省内“一卡通行”全覆盖的省份。

A.河北省