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  • 2026-01-21 发布于江苏
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七年级英语单元重点知识汇总

亲爱的同学们,七年级是英语学习的关键起步阶段,打好坚实的基础至关重要。这份单元重点知识汇总,旨在帮助大家系统梳理所学内容,巩固核心知识点,提升语言运用能力。请大家结合课本和课堂笔记,认真学习,勤于思考,学以致用。

一、词汇篇:基石之筑,日积月累

词汇是语言的基石,没有充足的词汇储备,听、说、读、写各项技能便无从谈起。

1.核心词汇积累:

*要求:各单元标题词汇、黑体单词是核心中的核心,必须做到“四会”——会读(发音准确)、会写(拼写无误)、会意思(知道基本含义及常见搭配)、会运用(能在句子中正确使用)。

*方法:结合课文语境记忆,而非孤立背诵。可以制作单词卡片,正面写英文,反面写中文意思和词性,利用碎片时间反复记忆。

*提示:注意词性变化(如名词复数、动词第三人称单数、形容词副词形式等)和一词多义现象。

2.词汇记忆与拓展策略:

*语境记忆法:通过阅读课文、例句来理解和记忆单词,了解其在实际语境中的用法。

*构词法:初步了解常见前缀(如un-)、后缀(如-er,-est,-tion,-ful)的含义,帮助推测和记忆派生词。

*归类记忆法:将同类词汇(如颜色、食物、动物、家庭成员、交通工具等)整理在一起记忆,效果更佳。

*联想记忆法:由一个单词联想到相关的同义词、反义词、形近词等。

二、语法篇:规则之纲,灵活运用

语法是语言的组织规则,掌握语法能帮助我们更规范、更准确地运用英语。

1.名词(Nouns):

*单复数:掌握可数名词复数的规则变化(如直接加-s,-es)和常见不规则变化(如man-men,child-children,foot-feet)。

*所有格:掌握名词所有格的构成(s所有格和of所有格)及其基本用法,特别是表示“……的”。

2.代词(Pronouns):

*人称代词:掌握主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)的用法区别。

*物主代词:掌握形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)的用法区别。

*指示代词:this,that,these,those的基本用法和单复数指代。

*不定代词:some,any,many,much,alotof,few,afew,little,alittle的基本用法。

3.be动词(am,is,are)与情态动词(ModalVerbs):

*be动词:熟练掌握am,is,are在不同人称和数后的正确使用(Iam,Youare,He/She/Itis,We/You/Theyare),以及其否定形式(isnt,arent)和疑问形式。

*情态动词can:表示“能,会,可以”,其后接动词原形。掌握其肯定、否定(cant)和疑问形式及其回答。

4.冠词(Articles):

*不定冠词a/an:表示泛指“一个”,a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。

*定冠词the:表示特指“这个,那个,这些,那些”,以及用于某些固定搭配中。

*零冠词:了解在某些情况下(如复数名词表示泛指、不可数名词表示泛指、球类运动前等)不用冠词。

5.数词(Numerals):

*基数词:掌握0-100的基数词表达,以及hundred,thousand的基本用法。

*序数词:掌握1-31的序数词表达及其缩写形式(1st,2nd,3rd...),了解其基本用法(如日期、顺序)。

6.介词(Prepositions):

*时间介词:in,on,at,for,from,to等表示时间的用法。

*地点介词:in,on,under,behind,nextto,between,infrontof等表示方位的用法。

*其他常用介词:with,about,of,by等。

7.形容词(Adjectives)与副词(Adverbs):

*形容词:用于修饰名词,放在名词前作定语或系动词后作表语。掌握其基本用法及常见形容词的比较级和最高级(规则变化和部分不规则变化)。

*副词:用于修饰动词、形容词或其

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