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2026年生活老师笔试常考知识点练习题（附详细解析）

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.生活老师在处理学生矛盾时，应优先遵循的原则是（）。

A.立即制止争吵，避免事态扩大

B.询问双方原因，偏袒弱势方

C.引导学生自行和解，不干预

D.及时上报班主任，让专业教师处理

2.发现学生出现轻微烫伤，生活老师应采取的第一步措施是（）。

A.立即用冷水冲洗伤口

B.用创可贴覆盖伤口

C.用纱布包扎伤口

D.立即通知家长

3.小学生午睡时频繁叫醒，可能的原因是（）。

A.学生故意捣乱，想引起注意

B.学生睡眠质量差，需要调整作息

C.学生感到无聊，需要娱乐活动

D.学生身体不适，需要立即就医

4.生活老师组织宿舍内务评比时，应重点考察的方面是（）。

A.床上用品摆放是否整齐

B.室内地面是否干净

C.物品摆放是否美观

D.学生个人卫生习惯

5.学生因考试失利情绪低落，生活老师应采取的安慰方式是（）。

A.劝说学生“下次努力”

B.鼓励学生“别人更差”

C.倾听学生心事，给予支持

D.强调成绩不重要，重在过程

6.宿舍内学生夜间突发咳嗽不止，生活老师应（）。

A.让其继续休息，观察情况

B.立即通知家长，等待回复

C.带学生去医务室检查

D.给予润喉糖，缓解症状

7.生活老师指导学生整理书包时，应强调的核心是（）。

A.书包外观是否时尚

B.文具摆放是否美观

C.物品分类是否清晰

D.书包品牌是否高档

8.发现学生偷拿宿舍财物，生活老师应（）。

A.当众质问学生，进行批评

B.私下了解情况，避免激化矛盾

C.立即没收所有学生财物

D.直接上报学校保卫处

9.小学生常见的情绪问题不包括（）。

A.焦虑

B.抑郁

C.嫉妒

D.侵略性（指故意伤害他人）

10.生活老师与家长沟通时，应避免的做法是（）。

A.及时反馈学生在校表现

B.强调学生缺点，要求家长配合

C.耐心倾听家长诉求

D.共同制定改进计划

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

1.生活老师与学生沟通时应注意的技巧包括（）。

A.保持耐心，避免打断学生

B.使用权威语气，让学生服从

C.尊重学生意见，引导其思考

D.及时给予反馈，强化正面行为

E.避免使用讽刺或挖苦语言

2.小学生常见的心理问题表现有（）。

A.害怕上学，拒绝进入教室

B.食欲不振，睡眠质量差

C.课堂上注意力不集中

D.与同学频繁发生冲突

E.对学习失去兴趣，成绩下降

3.生活老师组织宿舍活动时，可以包括（）。

A.内务整理比赛

B.主题班会讨论

C.文艺才艺展示

D.安全知识竞赛

E.体育游戏活动

4.处理学生欺凌事件时，生活老师应（）。

A.坚持零容忍原则，严肃处理

B.保护受害学生，避免二次伤害

C.调查事件经过，多方了解情况

D.对施暴学生进行批评教育

E.与家长沟通，共同制定预防措施

5.生活老师应具备的职业素养包括（）。

A.热爱学生，有责任心

B.具备基本的急救技能

C.熟悉学校规章制度

D.能够有效处理突发事件

E.持续学习，提升专业能力

三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）

1.生活老师可以代替班主任处理学生的学业问题。（×）

2.学生生病时，生活老师可以随意给学生用药。（×）

3.宿舍内务评比应以个人卫生为主。（×）

4.生活老师需要定期检查学生的个人物品，确保安全。（√）

5.学生情绪波动时，生活老师应避免批评，以安抚为主。（√）

6.小学生出现失眠问题，生活老师应立即上报心理教师。（×）

7.生活老师可以随意调整学生的作息时间。（×）

8.学生偷窃财物后，生活老师应私下教育，避免影响其他学生。（√）

9.生活老师需要掌握基本的法律知识，以应对突发事件。（√）

10.宿舍文化建设不重要，只要保证卫生即可。（×）

四、简答题（共5题，每题4分，合计20分）

1.简述生活老师如何帮助学生克服考试焦虑。

2.列举三种常见的宿舍矛盾类型及处理方法。

3.生活老师在指导学生整理书包时应注意哪些要点？

4.如何评估学生的睡眠质量？生活老师可以采取哪些措施改善？

5.生活老师与家长沟通时应遵循哪些原则？

五、论述题（共2题，每题10分，合计20分）

1.结合实际，论述生活老师如何通过宿舍文化建设提升学生的归属感。

2.分析生活老师在学校安全管理工作中的职责，并举例说明如何预防宿舍安全事故。

答案与解析

一、单选题

1.D

解析：生活老师需具备应急处理能力，矛盾升级时及时上报专业教师是正确做法。A、B、C均未体现专业性。

2.A

解析：烫