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2026年四川天府新区广都学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、板块的生长边界往往容易形成（）。

A.巨大的褶皱山脉

B.沿海岛屿

C.海沟

D.海岭

【答案】：D

【解析】板块的生长边界是指板块相互分离的边界。板块生长边界处，地幔物质从板块裂缝中涌出，冷却凝固形成新的岩石圈，从而导致海底扩张，容易形成海岭。巨大的褶皱山脉是板块碰撞挤压，地壳隆起形成，属于板块的消亡边界现象。沿海岛屿有多种形成原因，有火山岛、大陆岛、珊瑚岛等，并不主要是板块生长边界形成。海沟是大洋板块俯冲到大陆板块下方，板块碰撞挤压形成，是板块消亡边界的典型地貌。所以板块的生长边界往往容易形成海岭。

2、地方各级人民代表大会每届任期（）。

A.三年

B.四年

C.五年

D.六年

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。所以题干中问题的答案是五年。

3、树根:根雕()

A.纸张:剪纸

B.陶土:瓷器

C.竹子:竹排

D.水泥:砚台

【答案】：A

【解析】根雕是用树根制作的艺术品，剪纸是用纸张制作的艺术品，并且根雕和剪纸都是通过去除材料上多余的部分来制成的。瓷器是用陶土制作的艺术品，但不一定是通过去除陶土上多余部分来制作的，所以应选择此内容对应的选项。

4、被世人尊称为“现代经济学之父”的是（）。

A.亚当·斯密

B.卡尔·马克思

C.大卫·李嘉图

D.庇古

【答案】：A

【解析】本题可根据各位经济学家的主要贡献和地位来判断谁被世人尊称为“现代经济学之父”。亚当·斯密是英国著名经济学家，他于1776年出版了《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》），这部著作是现代经济学的开山之作，它系统地阐述了劳动价值论和分工理论等重要经济理论，为现代经济学的发展奠定了基础，因此亚当·斯密被世人尊称为“现代经济学之父”。卡尔·马克思是伟大的思想家、政治家、革命家、社会学家、哲学家，马克思的主要贡献是创立了马克思主义政治经济学，揭示了资本主义社会的经济规律和内在矛盾，为无产阶级革命提供了理论基础，但并非“现代经济学之父”。大卫·李嘉图是英国古典政治经济学的主要代表之一，他发展了亚当·斯密的经济理论，提出了比较优势理论等重要观点，但他也没有“现代经济学之父”这一称号。庇古是英国经济学家，福利经济学的创始人，他主要研究福利经济学领域，对福利经济学的发展做出了重要贡献，同样不是“现代经济学之父”。综上，正确答案为亚当·斯密。

5、第①处的正确答案是（）。

A.报告

B.请示

C.通知

D.议案

【答案】：B

【解析】题目指出要选择第①处的正确答案，提供了四个选项分别为报告、请示、通知和议案，还有一个空的选项E。在进行选择时，需要结合相关的文本内容来判断第①处应该适用的公文文种。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时使用的公文；请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文；通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。要准确得出答案，需根据题目上下文对第①处的描述来确定最符合该情境的公文文种。

6、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

7、下列城市中，纬度最低的是（）。

A.上海

B.厦门

C.成都

D.武汉

【答案】：B

【解析】本题可根据各城市的地理位置，结合纬度的分布规律来判断纬度最低的城市。纬度是指某点与地球球心的连线和