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2025年学历类自考专业(小学教育)课程与教学论-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、比较教育研究的核心任务是（）。

A.研究单一国家的教育体系

B.分析不同国家教育制度的异同

C.推动教育政策改革

D.促进国际教育合作

2、比较教育研究的主要方法论不包括（）。

A.横向比较

B.纵向比较

C.行为实验法

D.文献分析法

3、比较教育学的形成与下列哪项事件直接相关（）。

A.第二次世界大战

B.工业革命

C.19世纪实证主义思潮

D.20世纪全球化

4、比较教育研究中“文化相对主义”强调（）。

A.教育模式的普适性

B.不同文化背景下的教育合理性

C.以西方标准评判其他教育

D.教育制度的标准化

5、中国基础教育课程改革中借鉴了哪国经验（）。

A.美国

B.日本

C.德国

D.芬兰

6、比较教育研究中的“类型学”方法主要用于（）。

A.纵向历史分析

B.横向制度分类

C.单一国家政策分析

D.教育实验设计

7、比较教育研究中“案例研究法”的特点是（）。

A.大样本量化分析

B.深入剖析典型个案

C.长期追踪单一国家

D.多国同步数据收集

8、比较教育研究对政策制定的作用主要体现在（）。

A.提供国际教育排名

B.优化本土教育资源配置

C.制定统一国际课程标准

D.禁止其他国家的教育模式

9、比较教育中“教育扩散”现象最可能由以下哪种因素引起（）。

A.殖民历史

B.宗教传播

C.经济全球化

D.文化互补

10、比较教育研究中的“批判教育学”流派关注（）。

A.教育公平的国际差异

B.教育与政治权力关系

C.教育技术革新趋势

D.教育投入的经济效益

11、比较教育研究的主要目的是什么？

A.推广特定国家的教育模式

B.探究不同文化背景下的教育实践差异

C.制定统一的教育政策标准

D.评价某国教育制度的优劣

12、芬兰现象式教学强调的核心是？

A.分科知识系统化

B.跨学科主题整合

C.标准化考试训练

D.教师权威主导课堂

13、新加坡校本课程开发的主要依据是？

A.国家课程标准

B.学校特色与社区需求

C.教师个人教学经验

D.国际教育评估结果

14、美国“进步主义教育”主张的教学方法是？

A.背诵经典文献

B.实践体验与问题解决

C.严格纪律管理

D.分层作业训练

15、比较教育中“教育公平”的典型衡量指标是？

A.教师薪酬水平

B.学生参与度差异

C.教育资源分配均等性

D.升学率统计

16、日本“宽松教育”政策主要针对的问题？

A.教师负担过重

B.学生创造力不足

C.教育产业化倾向

D.课外补习泛滥

17、德国职业教育“双元制”模式的关键特征是？

A.校企合作

B.理论与实践分离

C.终身制学历教育

D.纯学术导向

18、比较教育中“教育现代化”的典型内涵是？

A.技术设备更新

B.教育理念革新与制度完善

C.师资数量增加

D.教学时间延长

19、英国“全纳教育”政策主要解决的问题是？

A.教师培训不足

B.特殊需求学生融合困难

C.教育资源短缺

D.教师薪酬体系

20、比较教育研究的方法论中，最常采用的是？

A.纵向追踪研究

B.跨文化对比分析

C.案例研究法

D.问卷调查法

21、芬兰小学教育的核心原则是？

A.标准化课程设计

B.学生自主探究

C.教师主导课堂

D.实践能力培养

22、日本与美国小学课程目标的共同点是？

A.培养科学实验能力

B.培养团队合作能力

C.强化数学竞赛训练

D.注重艺术表演教育

23、新加坡小学教育双语政策的主要目标是什么？

A.完全使用英语教学

B.提升国际竞争力

C.减少方言使用

D.推广英语作为第二语言

24、德国小学教育中职业教育与普通教育的融合体现在？

A.共享教学设施

B.双元制培养模式

C.统一教材编写

D.教师跨校授课

25、以下哪种评价体系是芬兰小学教育的主要特征？

A.标准化考试排名

B.多元评价与过程性评价结合

C.教师权威性评价

D.家长满意度调查

26、美国小学课堂中广泛运用的合作学习法理论依据是？

A.布鲁姆目标分类学

B.约翰逊兄弟合作学习理论

C.维果茨基最近发展区

D.加德纳多元智能理论

27、英国与美国基础教育阶段公立学校的主导性差异是？

A.英国公立学校占80%

B.美国公立学校占90%

C.英国公立学校主导

D.美国私立学校主导

28、芬兰小学教师培养周期要求？

A.本科4年

B.硕士3年

C.本硕连读5年

D.师范专科2年

29、中国《义