初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究开题报告

二、初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究中期报告

三、初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究结题报告

四、初中英语听力理解中文化背景知识输入途径优化研究课题报告教学研究论文

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一、研究背景与意义

在全球化浪潮席卷下，跨文化交际能力已成为21世纪人才的核心素养之一，而英语作为国际通用语言，其教学承载着培养学生跨文化意识的重任。