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- 2026-01-22 发布于山东
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课程教学设计
课程名称
本课名称
所授章节
项目9异步获取学生信息——Ajax+Node.js技术
授课对象
选用教材
《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》
课时数
2
【学情分析】
知识基础
学生已掌握Ajax的基本概念和XMLHttpRequest的使用,能够请求并处理文本/HTML数据。但对于结构化数据格式(XML,JSON)以及如何解析它们尚不了解。同时,对原生Ajax冗长的代码感到繁琐。
能力基础
能够发起Ajax请求,但无法处理服务器返回的结构化数据(如学生信息数组),也无法高效地将数据渲染成表格。
素养基础
渴望学习更高效、更强大的Ajax处理方式,以应
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