2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于下列哪一主体的平均水平？

A．国家公务员

B．企业技术人员

C．事业单位管理人员

D．城镇非私营单位就业人员

2、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A．从知识传授者转变为学习促进者

B．从课堂管理者转变为纪律监督者

C．从教材执行者转变为考试命题者

D．从教学实施者转变为行政辅助者

3、下列哪项最能体现“教学评一体化”理念？

A．先讲课后考试，依据成绩调整教学

B．教学目标、教学活动与评价标准一致

C．由学校统一命题进行期末考核

D．评价以学生自我评价为主

4、在初中历史与社会教学中，培养学生“时空观念”的主要目的是？

A．记忆历史事件的时间顺序

B．理解历史事件的地理分布

C．建立历史事件与时空背景的关联

D．掌握地图绘制技巧

5、下列哪项属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？

A．认真批改作业

B．积极参加教研活动

C．言行雅正，举止文明

D．按时完成教学任务

6、在组织学生开展社会调查活动时，首要步骤应是？

A．撰写调查报告

B．确定调查主题

C．展示调查成果

D．分析调查数据

7、下列哪项最符合“因材施教”教育原则？

A．统一布置作业

B．按成绩分班教学

C．根据学生差异调整教学策略

D．使用统一教材

8、教师在教学反思中，最有助于专业成长的方式是？

A．记录每节课的教学流程

B．仅关注学生考试成绩

C．结合理论分析教学得失

D．重复使用优秀教案

9、在初中历史教学中，使用原始史料的主要目的是？

A．增加课堂趣味性

B．帮助学生记忆知识点

C．培养学生史料实证意识

D．减少教师讲解时间

10、根据《义务教育法》，实施义务教育的主体责任由谁承担？

A．家庭

B．学校

C．地方政府

D．社会机构

11、在新课程改革背景下，教师应树立“以学生发展为本”的教育理念，这一理念的核心是注重学生的哪一方面？

A.知识掌握的熟练程度

B.考试成绩的提升

C.全面发展与个性成长

D.对教师指令的服从性

12、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的基本内容中，处于首位的是？

A.教书育人

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.关爱学生

13、在初中历史与社会教学中，培养学生“时空观念”属于哪一核心素养？

A.人文底蕴

B.历史意识

C.历史学科核心素养

D.社会责任感

14、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A.期末统一考试

B.中考成绩评定

C.课堂提问与作业反馈

D.学生评优评先

15、“百家争鸣”局面出现的主要社会原因是？

A.私学兴起，士人阶层活跃

B.统治者大力提倡学术自由

C.佛教传入冲击传统思想

D.科举制度初步建立

16、在教学设计中，教学目标的表述应遵循SMART原则，其中“M”代表？

A.明确性

B.可衡量性

C.可实现性

D.时限性

17、下列哪项属于《义务教育历史与社会课程标准》倡导的学习方式？

A.死记硬背重点知识

B.单向接受教师讲授

C.合作探究与问题解决

D.频繁进行模拟考试

18、教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的处理方式是？

A.立即点名批评

B.停止讲课大声训斥

C.用提问或活动吸引注意

D.忽略继续授课

19、中国古代科举制度正式确立于哪个朝代？

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

20、下列哪项最能体现教师的“教育机智”？

A.严格按照教案上课

B.能灵活应对课堂突发情况

C.按时完成教学进度

D.经常布置大量课外作业

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历

D.研究生毕业及以上学历

22、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试出题者

D.从教学实施者转变为行政助理

23、下列哪项属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？

A.认真批改作业，及时反馈

B.尊重家长，廉洁从教

C.积极参与教研活动

D.制定合理的教学计划

24、在初中历史与社会教学中，培养学生“时空观念”素养，主要指？

A.能够记忆重要历史