2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于四川
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2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含.docx

2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与宗教相分离制度。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这体现了我国教育的哪一基本原则?

A.教育公益性原则

B.教育中立性原则

C.教育科学性原则

D.教育与宗教相分离原则

2、在初中道德与法治教学中,教师引导学生通过模拟法庭活动理解法律程序,这种教学方法主要体现了哪一课程理念?

A.知识本位导向

B.学生主体参与

C.教师权威主导

D.考试能力提升

3、教师在职称评审中被认定有弄虚作假行为,按规定应如何处理?

A.警告并限期整改

B.取消当年参评资格,三年内不得申报

C.通报批评并扣发奖金

D.调离教学岗位

4、下列哪项属于教师职业道德规范中“为人师表”的基本要求?

A.认真批改作业

B.遵守学术规范

C.衣着得体,语言规范

D.因材施教

5、在道德与法治课中,教师通过播放“感动中国人物”视频引导学生讨论责任与担当,这主要培养学生的哪一核心素养?

A.法治观念

B.政治认同

C.责任意识

D.理性精神

6、根据《教师法》规定,取得初级中学教师资格,应当具备何种学历条件?

A.中等师范学校毕业及以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上

C.本科及以上学历

D.研究生学历

7、在职称评审中,教学工作量的认定通常依据什么标准?

A.学校自行制定的课时安排

B.教育行政部门规定的周课时基准

C.教师个人申报数量

D.教研组推荐意见

8、教师在课堂上发现学生携带手机,应如何依法处理?

A.当场没收并代为保管

B.批评教育并通知家长配合管理

C.罚款以示惩戒

D.禁止其进入课堂

9、下列哪项最能体现道德与法治课程的综合性特征?

A.单独讲授法律条文

B.组织学生开展社区志愿服务

C.背诵社会主义核心价值观

D.进行闭卷知识测试

10、教师专业发展的核心途径是?

A.参加学历考试

B.阅读教育类书籍

C.教学反思

D.听评课活动

11、1.根据我国《教师法》规定,取得初级中学教师资格,应当具备的学历条件是()。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

12、2.教师职业道德的核心内容是()。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

13、3.在《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中,课程性质强调其具有()。

A.综合性、实践性、思想性

B.理论性、系统性、知识性

C.政治性、工具性、学术性

D.逻辑性、抽象性、规范性

14、4.教师在教育教学中应遵循“因材施教”原则,其哲学依据是()。

A.矛盾的普遍性

B.矛盾的特殊性

C.事物的普遍联系

D.量变引起质变

15、5.下列属于教师专业发展途径的是()。

A.参加教学竞赛

B.撰写教案

C.教学反思

D.批改作业

16、6.在道德与法治课教学中,采用“情境—体验—感悟—导行”教学模式,主要体现了()。

A.知识本位理念

B.学科逻辑优先原则

C.学生主体性原则

D.教师主导性原则

17、7.教师在职称评审中,最能体现其教育教学能力的材料是()。

A.学历证书

B.获奖证书

C.教学设计与课例

D.继续教育证明

18、8.根据《中小学教师职业道德规范》,教师应“坚守高尚情操,知荣明耻”,这体现了()。

A.爱国守法

B.廉洁从教

C.为人师表

D.终身学习

19、9.在初中道德与法治教学中,培养学生“公共参与”素养,主要指向()。

A.掌握法律条文

B.提高考试成绩

C.增强社会责任感

D.记忆政治术语

20、10.教师在职称评定中,继续教育学时要求通常由哪个部门规定?

A.学校教务处

B.当地教育行政部门

C.教师个人

D.教材出版社

21、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师资格,应当具备的学历条件是()

A.中等师范学校毕业及以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历

D.研究生毕业及以上学历

22、在道德与法治课程教学中,强调“以学生为中心”的教学理念,主要体现了下列哪项基本原则?()

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.主体性原则

D

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