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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、1.根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格应当具备的学历条件是：

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

2、2.在美术教学中，强调学生通过观察、描绘自然景物提升审美能力，主要体现了下列哪种教学原则？

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

3、3.以下哪项最能体现教师职业道德中“为人师表”的要求？

A.认真批改学生作业

B.积极参加教研活动

C.衣着得体，语言规范，举止文明

D.按时完成教学任务

4、4.初中美术课程属于义务教育阶段艺术学习领域的哪一部分？

A.音乐与美术

B.美术与书法

C.艺术：美术

D.造型·表现

5、5.教师在职称评审中，教学能力评价的核心依据是：

A.发表论文数量

B.学生学业成绩排名

C.课堂教学质量与学生反馈

D.所获荣誉证书

6、6.中国画中“墨分五色”指的是：

A.红、黄、蓝、白、黑

B.焦、浓、重、淡、清

C.青、赤、黄、白、黑

D.浓、湿、干、淡、白

7、7.下列哪项属于美术课程“欣赏·评述”学习领域的目标？

A.运用线条、色彩进行创作

B.使用泥塑工具制作立体形象

C.描述作品并表达个人感受

D.设计制作实用工艺品

8、8.教师在教学中关注学生个体差异，采取分层教学，体现了素质教育的哪一特征？

A.全体性

B.全面性

C.发展性

D.主体性

9、9.以下哪位画家以画虾著称？

A.张大千

B.齐白石

C.徐悲鸿

D.潘天寿

10、10.在美术教学中，教师引导学生从作品的线条、色彩、构图等方面进行分析，主要发展学生的哪项能力？

A.动手实践能力

B.艺术批评能力

C.想象创造能力

D.工具使用能力

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在美术教学中，强调学生通过动手实践感知色彩、构图与材料运用，主要体现了下列哪一教学原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

13、下列哪项最能体现美术课程的“育人功能”？

A.学生掌握素描技法

B.学生完成一幅水彩画

C.学生在创作中表达对家乡的情感

D.学生记住美术史知识点

14、在初中美术“欣赏·评述”学习领域，教师最应注重培养学生哪方面的能力？

A.模仿名作的能力

B.艺术批评与审美判断能力

C.快速绘画技巧

D.美术工具使用熟练度

15、根据《义务教育美术课程标准》（2022年版），初中美术课程的性质不包括以下哪一项？

A.视觉性

B.实践性

C.竞技性

D.人文性

16、教师在职称评审中，下列哪项材料最能体现其教育教学能力？

A.发表的学术论文数量

B.所带班级学生美术作业的优秀率

C.教学设计、听课记录与教学反思

D.参加培训的证书复印件

17、在美术课堂中，学生因创作理念不同发生争执，教师最恰当的处理方式是：

A.立即制止并批评双方

B.要求双方暂停创作，写检讨

C.引导学生阐述观点，促进艺术对话

D.让双方课后找班主任解决

18、下列哪项属于美术教学中的“形成性评价”？

A.期末美术作品展评

B.单元测试成绩

C.课堂学习档案袋记录

D.参加美术竞赛获奖

19、黑龙江民间美术中，最具代表性的剪纸艺术主要流传于哪个地区？

A.哈尔滨市

B.齐齐哈尔市

C.海伦市

D.牡丹江市

20、在美术教学中融入东北冰雪文化元素，主要体现了课程资源开发的哪一原则？

A.共享性原则

B.因地制宜原则

C.科学性原则

D.系统性原则

21、在初中美术教学中，以下哪项最能体现“核心素养导向”的教学理念？

A.注重学生对美术史知识的记忆与背诵

B.强调学生完成统一标准的绘画作品

C.培养学生图像识读、审美判断与创意表达能力

D.要求学生临摹名家作品以提高技巧

22、下列关于《义务教育美术课程标准（2022年版）》的描述，正确的是？

A.美术课程性质强调“工具性与应试性统一”

B.课程目标以知识掌握为核心导向

C.课程内容设置为四个学段，涵盖