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2025年教师考试-教师资格-面试-教师资格证-小学英语（面试）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学英语语音教学中，下列哪项活动最有助于学生掌握单词的正确发音？

A.抄写单词五遍

B.跟读录音并模仿发音

C.默写英语句子

D.阅读英文故事书

2、在小学英语词汇教学中，使用实物、图片或动作进行教学主要体现了哪一教学原则？

A.交际性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

3、在英语课堂中，教师问学生：“Whatdidyoudolastweekend?”这种提问方式主要旨在培养学生的哪项语言技能？

A.听力理解

B.口语表达

C.阅读技巧

D.写作能力

4、下列哪种教学活动最适合用于巩固新授的英语句型？

A.教师讲解语法结构

B.学生分角色进行情景对话

C.观看英文动画片

D.默读课文

5、在小学英语教学中，教师板书“apple”时，用红笔标出“a”的发音，其主要教学目的是什么？

A.强调单词拼写规则

B.突出语音辨识重点

C.提高书写美观度

D.区分词性变化

6、在英语面试试讲中，教师设计“Findsomeonewholikesapples”活动，该活动属于哪种教学方法？

A.任务型教学法

B.语法翻译法

C.听说法

D.直接法

7、小学英语课堂中，教师常采用“Clapandsay”节奏练习，其主要作用是？

A.训练书写速度

B.增强语音节奏感

C.提高阅读理解力

D.检测词汇量

8、在面试答辩中，考官问：“如何处理学生在课堂上发音错误？”下列回应最恰当的是？

A.立即打断并纠正

B.忽略错误避免打击信心

C.重复正确发音并鼓励模仿

D.让其他同学指出错误

9、下列哪项评价方式最符合小学英语教学的形成性评价理念？

A.期末笔试成绩

B.单词听写排名

C.课堂学习档案袋

D.全校英语竞赛

10、在教授“Thereisacatunderthedesk.”时，教师指着实物桌下的一只玩具猫进行教学，这主要运用了哪种教学策略？

A.情境创设

B.语法分析

C.机械操练

D.自主探究

11、在小学英语课堂教学中，教师通过模仿动物声音引出单词“monkey”，这种导入方法主要体现了哪种教学原则？

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

12、在教授“run,jump,swim”等动词时，教师边说单词边做动作，学生跟做。这种教学方法最符合哪种语言学习理论？

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.全身反应法（TPR）

D.认知主义理论

13、在小学英语对话教学中，教师先示范对话，再让学生两人一组练习，最后请小组上台表演。这一过程体现了哪种教学模式？

A.PPP模式（呈现-练习-产出）

B.PWP模式（读前-读中-读后）

C.TBLT（任务型教学法）

D.CLT（交际法）

14、学生在朗读时将“think”读成“sink”，教师应优先采取哪种纠正方式？

A.立即打断并示范正确发音

B.忽略错误，避免打击信心

C.重复正确发音，引导学生跟读

D.让其他学生指出错误

15、在英语课堂中，教师使用颜色卡片教授“red,blue,yellow”等词汇，主要发展学生的哪种学习策略？

A.认知策略

B.元认知策略

C.情感策略

D.社会策略

16、教师在板书时将“shelikesapples”中的“likes”用红色标注，其主要教学目的是什么？

A.美化板书布局

B.强调第三人称单数动词形式

C.增加词汇量

D.训练拼写能力

17、在英语故事教学中，教师提问“Whoisthemaincharacter?”，这一问题属于哪种思维层次？

A.记忆性问题

B.理解性问题

C.应用性问题

D.评价性问题

18、教师设计“找朋友”游戏，让学生将单词卡与图片配对，该游戏主要训练学生的哪项能力？

A.听力理解能力

B.阅读拼写能力

C.词汇识别与匹配能力

D.口语表达能力

19、在课堂总结环节，教师请学生用“Ilearned…”句型分享收获，这主要体现了哪种评价方式？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.外部评价

20、教师在教“weather”主题时，展示天气图标并问“What’stheweatherliketoday?”，学生回答“It’ssunny.”。这一互动主要发展学生的哪种语言技能？

A.听力技能

B.口语技能

C.阅读技能

D.写作技能

21、在小学英语语音教学中，教师通过“升降调”训练学生朗读句