原创力文档第6单元整理和复习
四、数学思考
第1课时数学思考（一）
【学习目标】
1.通过观察、探索,学会数线段的方法。
2.能够运用“化难为易”的数学思想方法与一定规律解决较复杂的数学问题。
【学习过程】
一、知识铺垫
想一想如果有8个点我们可以连成几条线段?
想一想如果有8个点我们可以连成几条线段?
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二、自主探究
1.探寻规律.
同学们可能觉得连接8个点太麻烦,那在这种连线游戏中有没有规律可循呢?我们就可以用我们数学中化难为易的数学思想来帮助我们解决。
（1）请在你的
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