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英语现在分词专项语法及练习题

在英语的广阔天地中，动词的非谓语形式扮演着至关重要的角色，它们如同灵动的音符，为语言的表达增添了丰富的层次与韵律。现在分词（PresentParticiple）便是其中一位不可或缺的成员。它以“-ing”的形式活跃在各类句型中，既能描绘动作的进行，也能展现与主句的微妙联系。深入理解并熟练运用现在分词，不仅能让你的句式更加灵活多变，更能提升语言表达的精准度与生动性。本文将带你系统梳理现在分词的核心语法知识，并辅以针对性练习，助你真正掌握这一语法点。

一、现在分词的构成与基本特征

现在分词由动词原形加词尾“-ing”构成。其拼写规则遵循英语发音习惯，例如：动词末尾若以不发音的“e”结尾，通常需去掉“e”再加“-ing”（如write→writing）；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母时，需双写该辅音字母再加“-ing”（如run→running,swim→swimming）。

从本质上讲，现在分词兼具动词和形容词的双重特性。它保留了动词的部分特征，如可以带有宾语或状语，构成现在分词短语；同时，它又具有形容词的特征，在句中可以充当定语、表语、补语等成分，用以修饰名词或说明主语的状态、性质。此外，现在分词所表示的动作通常与其逻辑主语之间存在主动关系，这一点在理解其用法时至关重要。

二、现在分词的句法功能

现在分词在句中可以充当多种句子成分，其功能的多样性使其成为丰富句式表达的重要手段。

（一）作定语

现在分词作定语时，通常置于被修饰名词之前，相当于一个定语从句，表示主动或正在进行的动作。

*abarkingdog(adogthatisbarking)一只正在吠叫的狗

*fallingleaves(leavesthatarefalling)落叶

*aninterestingstory(astorythatinterestspeople)一个有趣的故事

若现在分词短语作定语，则通常置于被修饰名词之后。

*Thegirlsittingbythewindowismysister.(Thegirlwhoissittingbythewindow...)坐在窗边的女孩是我妹妹。

*Wevisitedthehousebelongingtomygrandfather.(thehousewhichbelongsto...)我们参观了属于我祖父的那所房子。

（二）作状语

现在分词作状语是其最重要的功能之一，可表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随或结果等。其逻辑主语通常是句子的主语，且与现在分词之间存在主动关系。

1.表示时间（相当于时间状语从句）：

*Walkingalongthestreet,Imetanoldfriend.(WhenIwaswalkingalongthestreet...)在街上走的时候，我遇到了一位老朋友。

*Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.(Afterhehadfinishedhishomework...)完成作业后，他出去玩了。（强调动作先于主句动作完成，用现在分词完成式）

2.表示原因（相当于原因状语从句）：

*Beingill,hecouldntattendthemeeting.(Becausehewasill...)因为生病了，他没能参加会议。

*Notknowingheraddress,Icouldntgetintouchwithher.(BecauseIdidntknowheraddress...)由于不知道她的地址，我无法与她联系。

3.表示条件（相当于条件状语从句）：

*Workinghard,youwillsucceed.(Ifyouworkhard...)如果你努力工作，你会成功的。

*Turningtotheleft,youwillfindthepostoffice.(Ifyouturntotheleft...)向左转，你就会找到邮局。

4.表示让步（相当于让步状语从句）：

*Knowingallthis,theymademepayforthedamage.(Althoughtheyknewallthis...)尽管知道了所有情况，他们还是让我赔偿损失。

*Havingbeentoldmanytimes,he