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  • 2026-01-22 发布于江苏
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中考化学实验操作考点总结

化学是一门以实验为基础的学科,实验操作技能的考查是中考化学不可或缺的组成部分。扎实掌握实验基本技能,不仅能帮助同学们更深刻地理解化学原理,更是取得理想成绩的关键。本文将结合中考命题特点,对化学实验操作的核心考点进行梳理与总结,希望能为同学们的复习提供切实的帮助。

一、实验仪器的识别与基本操作

化学实验的第一步,是认识并正确使用实验仪器。这部分内容看似基础,却是实验成功的前提,也是中考考查的重点。

(一)常见仪器的名称、用途及注意事项

同学们需熟练识别试管、烧杯、酒精灯、试管夹、玻璃棒、胶头滴管、量筒、托盘天平、集气瓶、水槽、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、蒸发皿、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹)等常见仪器。不仅要能叫出它们的名称,更要明确其主要用途和使用时的注意事项。例如:

*试管:常用于少量试剂的反应容器,可直接加热(加热时需预热,防止炸裂)。

*烧杯:用于较多量试剂的反应容器或配制溶液,加热时需垫石棉网,使其受热均匀。

*酒精灯:实验室常用的加热仪器,使用时需注意“两查、两禁、一不可”(查灯芯是否平整、查酒精量;禁止向燃着的酒精灯内添加酒精、禁止用一酒精灯引燃另一酒精灯;不可用嘴吹灭,需用灯帽盖灭)。

*胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。使用时应垂直悬空于容器口正上方,不可伸入容器内或接触容器壁,以免污染试剂;取液后不能平放或倒置,防止液体倒流腐蚀胶头。

*量筒:用于量取一定体积的液体。读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,俯视读数偏大,仰视读数偏小。

(二)基本实验操作

1.药品的取用:

*固体药品:粉末状或小颗粒状药品用药匙(或纸槽)取用,遵循“一横、二送、三直立”的原则;块状药品用镊子夹取,遵循“一横、二放、三慢竖”的原则,防止打破容器底部。

*液体药品:倾倒法(瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口、缓慢倾倒);滴加法(使用胶头滴管,注意事项同上)。

*注意:药品取用应严格按照实验说明的用量,若没有说明,一般液体取1-2mL,固体只需盖满试管底部。多取的药品不能放回原瓶,应放入指定容器。

2.物质的加热:

*常用仪器为酒精灯。加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂;加热液体时,试管内液体体积不超过试管容积的1/3,试管口向上倾斜与桌面约成45°角,且试管口不能对着自己或他人。

*加热前需擦干试管外壁的水珠,加热时应先预热,再集中加热药品部位。

3.仪器的连接与洗涤:

*连接玻璃管和胶皮管时,先将玻璃管口用水润湿,再稍用力转动插入。

*洗涤仪器时,若内壁附有不易洗掉的物质,可用试管刷刷洗。洗净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

4.托盘天平的使用:

*用于粗略称量物质的质量,一般能精确到0.1g。

*使用前需调平(游码归零,调节平衡螺母)。称量时,左物右码,砝码用镊子夹取,先大后小。易潮解或有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

5.检查装置的气密性:

*这是气体制取实验前的关键步骤。通常将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段稳定的水柱,则装置气密性良好。

二、常见气体的制取与性质实验

气体的制取与性质是中考化学实验考查的重中之重,涉及实验原理、装置选择、操作步骤、气体收集、验满、检验等多个环节。

(一)氧气的制取

*原理:实验室常用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。(具体化学方程式需掌握)

*装置选择:

*发生装置:加热固体制取气体(高锰酸钾、氯酸钾)选用“固体加热型”装置;固液常温下反应(过氧化氢)选用“固液常温型”装置。

*收集装置:氧气密度比空气大且不与空气反应,可用向上排空气法;氧气不易溶于水且不与水反应,可用排水法(收集的气体更纯净)。

*操作要点:

*加热高锰酸钾时,试管口应放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。

*用排水法收集氧气时,当气泡连续均匀冒出时再开始收集(避免收集到装置内的空气);实验结束时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯(防止水槽中的水倒吸,引起试管炸裂)。

*验满:用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满。

*检验:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明是氧气。

(二)二氧化碳的制取

*原理:实验室常用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳。(具体化学方程式需掌握)

*装置选择:

*发生装置:“固液常温型”(与过氧化氢制氧气类似,但一般不用启普发生器,因大理石为块状且反应不需要加热)。

*收

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