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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在新课程改革背景下，教师角色应从“教教材”转变为

A.创造性地使用教材

B.严格遵循教材内容

C.以教材为唯一教学依据

D.完全脱离教材授课

3、下列哪项最能体现“以学生为本”的教育理念？

A.教师主导课堂讲授

B.学生成绩决定教师评价

C.教学设计关注学生差异

D.统一布置课后作业

4、在小学语文阅读教学中，下列哪项最有助于培养学生批判性思维？

A.背诵课文重点段落

B.复述文章主要内容

C.讨论人物行为的合理性

D.抄写生字新词

5、根据《义务教育语文课程标准》（2022年版），小学语文课程的根本任务是

A.提高识字写字能力

B.培养学生的语文核心素养

C.掌握文言文基础知识

D.提升写作技巧

6、教师在教学中运用“形成性评价”的主要目的是

A.评定学生最终成绩

B.用于教师职称评定

C.及时反馈调整教学

D.筛选优秀学生

7、下列哪项不属于小学语文综合性学习的主要特征？

A.强调跨学科整合

B.注重书面考试成绩

C.倡导自主合作探究

D.联系生活实际

8、教师在处理课堂突发行为时，应优先遵循的原则是

A.维护课堂纪律至上

B.保障学生身心健康

C.立即批评教育

D.通知家长处理

9、下列哪项最符合“大语文”教育观的理念？

A.仅依赖语文教材教学

B.将语文学习与生活实践结合

C.以应试训练为核心

D.限制课外阅读范围

10、在小学低段识字教学中，最符合儿童认知特点的方法是

A.大量抄写生字

B.机械背诵字义

C.运用图文结合游戏

D.集中讲解偏旁部首

11、根据《中华人民共和国教师法》，教师享受寒暑假期的带薪休假，具体办法由谁制定？

A．国务院

B．国务院教育行政部门

C．地方人民政府

D．学校自主决定

12、在新课程改革背景下，教师角色应更多体现为？

A．知识的唯一传授者

B．学生学习的管理者

C．学生学习的引导者与促进者

D．教材的忠实执行者

13、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．追求绩效

14、小学语文教学中，识字与写字教学的重点阶段是？

A．第一学段（1-2年级）

B．第二学段（3-4年级）

C．第三学段（5-6年级）

D．整个小学阶段平均分配

15、下列关于“综合性学习”的表述，正确的是？

A．以教师讲授为主

B．强调学科知识系统性

C．注重书本知识记忆

D．强调学生自主参与实践

16、在课堂教学中，教师对学生回答问题给予“很好”“不错”等评价，这属于？

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．终结性评价

D．相对性评价

17、《义务教育语文课程标准》提出的语文核心素养不包括？

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．知识记忆与复述

D．审美鉴赏与创造

18、教师在备课时，设计教学目标的主要依据是？

A．教材内容

B．学生兴趣

C．课程标准

D．考试要求

19、下列哪项最能体现“因材施教”原则？

A．统一布置作业

B．按成绩分班教学

C．根据学生差异调整教学策略

D．采用固定教学模式

20、教师在教学反思中，最有利于专业成长的方式是？

A．记录教学流程

B．分析教学得失并提出改进措施

C．复制优秀教案

D．总结学生考试成绩

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为？

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律监督者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学主导者转变为作业批改者

23、下列哪项属于教师职业道德规范的核心内容之一？

A.严谨治学

B.依法执教

C.团结协作

D.爱岗敬业

24、在小学语文教学中，识字教学应遵循的基本原则是？

A.集中识字为主，分散识字为辅

B.先识后写，多认少写

C.强调字形分析，忽略字义理解

D.