2025~2026学年上海市上海交通大学附属中学嘉定分校等三校高一上学期三12月联考物理试卷.docVIP

2025~2026学年上海市上海交通大学附属中学嘉定分校等三校高一上学期三12月联考物理试卷

一、综合题

落体运动的研究具有重要意义。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。

1．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）

A．自由落体运动的位移与时间成正比

B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动

C．初速度为零且竖直向下的运动就是自由落体运动

D．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同

2．伽利略从斜面实验外推到自由落体运动的情景如图所示，下列说法符合史实的是（）

A．伽利略先猜想下落物体的速度随时间均匀增加，然后通过斜面实验直接得出

B．伽利略完成此斜面实验需要斜面尽可能光滑

C．伽利略采用“冲淡”重力的方法，实质是增大小球的位移，延长小球的运动时间

D．伽利略发现，改变斜面的倾角，依然成立，斜面的倾角越大，越大

3．伽利略提出下落的“速度是均匀增加的”之后，猜想可能随时间均匀增加，或者随距离均匀增加，那么伽利略是如何否定“速度随距离均匀增加的”呢?假设物体下落速度随距离均匀增加，即v=kh，k是常数，h是下落距离，依据假设回答下列两个问题。

（1）则在下落过程中，物体的加速度会______（A变大B.变小，C.不变，D.时大时小）；

（2）记物体从下落距离为1m到2m的运动时间为T，则物体从m到1m的运动时间为______（A.T，B.0.5T，C.kT，D.T）；

………………

则物体从m到m（为大于1的整数）的运动时间为______（A.T，B.T，C.kT，D.T）；由上述分析可知___________，所以“速度随距离均匀增加”是不可能的。

4．如图所示，甲突然释放刻度尺，乙迅速夹住，由此判断乙的反应时间。现在尺上贴上间隔0.02s的刻度制成反应时间尺。下列说法正确的是（）

A．反应时间尺的“0”刻度位于A处

B．反应时间尺的刻度疏密均匀

C．反应时间尺的刻度A处较密

D．反应时间尺的刻度B处较密

5．一物体从某一行星表面竖直向上抛出（不计空气阻力）。设抛出时，得到物体上升高度随时间变化的图像如图所示，则该行星表面重力加速度大小为________，物体被抛出时的初速度大小为________m/s。

6．如图所示，为空心圆管，长度为，为可视为质点的小球，与C在同一竖直线上。之间距离为。时刻，由静止释放圆管。同时小球C从地面以初速度竖直向上抛出。忽略空气阻力，圆管若落地，则立即静止，取。要使小球在圆管落地前从端穿出，至少为________m/s；若，则小球从端进入管中至由端穿出所经过的时间为________s。

教材中提到：“可以证明，当重物的质量远小于小车的质量时，小车所受拉力F的大小近似等于重物所受重力的大小”，现在我们来尝试证明和修正。

7．如图所示，钩码质量为m，小车质量为M，忽略绳子的重力与一切摩擦力，证明：在M远大于m的情况下，小车所受绳子上的拉力T近似等于mg。

8．小嘉同学不喜欢这样的近似，所以小嘉同学利用如图所示的装置，来改进探究加速度与物体受力的关系的实验。图中AB为两个光电门，C为固定在凹槽上的挡光片。设挡光片的宽度为d，两光电门间的距离为x。实验时凹槽每次都从同一位置由静止释放，研究对象为凹槽、内部的砝码及钩码组成的系统。

（1）为了尽可能减小实验误差，挡光片的宽度为d应该________（A．尽可能大B.尽可能小C.无影响）。实验前（凹槽中不放钩码），移动小木块，使凹槽能在长木板上匀速运动，这一步操作的目的是________；在右边的方框内画出凹槽匀速运动时的受力示意图___________。

（2）实验中，光电门传感器可以测量挡光片经过光电门AB所用的时间tA、tB，则加速度a的表达式为________。（用、、d、x表示）

（3）记录所悬挂钩码的质量，释放凹槽，测出对应的加速度。后逐个将悬挂钩码移到凹槽中，重复实验，则下列能正确反映加速度a与悬挂钩码的重力mg之间的关系的是()

A．B．C．D．

（4）按上述方案进行实验，________（A．需要B.不需要）凹槽（包括内部的砝码）的总质量远大于右边钩码的质量；________（A．需要B.不需要）每次释放凹槽的位置相同。