研究报告
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小学刺绣活动计划及总结(3)
一、活动背景与目标
1.活动背景介绍
刺绣作为一种传统的手工艺,在我国有着悠久的历史和丰富的文化内涵。近年来,随着教育部门对传统文化教育的重视,刺绣艺术逐渐被纳入小学课程体系。根据教育部发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,鼓励学校开展丰富多彩的美育活动,以培养学生的审美情趣和动手能力。据统计,全国已有超过80%的小学开设了刺绣课程,参与学生人数超过1000万。这些数据充分表明,刺绣教育在小学教育中的普及程度正在不断提高。
在现代社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,传统手工艺逐渐被边缘化。然而,刺绣作
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