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- 2026-01-22 发布于山东
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情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级下册小小养殖场生活中的数3
填一填,比一比。十位个位十位个位○2270<情境导入
谁多?谁少?探究新知
鸡、鸭、鹅相比,最多的是鸡,最少的是鹅。鸡100只鸭92只鹅22只100>92>22
鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多。鸡100只鸭92只鹅22只鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些。
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。它比18多得多。是18吗?
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。不是那就是90或97,是90吗?
那就是97只。
想一想,羊可能有多少只?(画“√”)√羊的只数和鹅的差不多。
你知道怎么描述了吗?两者相差很多时,用“多得多”、“少得多”。两者相差很少时,用“多一些”、“少一些”。两者相差很少时,也可以用“差不多”表示。
跑步的有86人。√课堂练习
上一次考试,班长考了95分,我和班长考的分数差不多。我的分数是多少?(画“√”)79分97分60分79分97分60分√
在你认为合适的答案下面画“√”。79分97分60分30个55个90个√
课后总结导语DIRECTORY二本节课学习的知识,学会了吗?三说一说本节有什么收获。一自我课堂表现怎么样?
1.自我反思今天的学习情况,总结本课收获。2.教科书课后第一题、第二题。(20分钟内独立完成)课后作业
你专心听讲的样子最美!
下课啦
评课议课交流DIRECTORY二观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。一做课教师说课。
感谢聆听敬请指正
期待再下次见!
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