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学校德育工作重点任务清单范文

一、指导思想

以立德树人为根本任务，紧密围绕培育和践行社会主义核心价值观这一核心，立足学校实际与学生年龄特点，坚持价值引领与行为养成相结合、知育与行育相统一、显性教育与隐性熏陶相融合。通过系统化、序列化、生活化的德育实践，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、重点任务内容与实施路径

（一）强化理想信念教育，筑牢思想根基

*核心任务：深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。

*实施路径：

*常态化开展主题班会、国旗下讲话、主题团日（队日）等活动，聚焦重大节庆日、纪念日，设计系列教育主题。

*组织学生学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，利用本地红色资源开展研学实践活动。

*加强国家安全教育和民族团结教育，增强学生的家国情怀和民族自豪感。

*选树和宣传学生身边的榜样，用榜样的力量引导学生向上向善。

（二）培育和践行社会主义核心价值观，引领价值追求

*核心任务：将社会主义核心价值观融入教育教学全过程和校园生活各方面，使其内化于心、外化于行。

*实施路径：

*结合各学科特点，深入挖掘课程蕴含的核心价值观教育资源，实现知识传授与价值引领的统一。

*开展形式多样的核心价值观主题教育活动，如演讲比赛、书画展览、情景剧表演等，增强教育的吸引力和感染力。

*营造体现核心价值观的校园文化氛围，通过校园环境布置、宣传阵地建设等进行潜移默化的熏陶。

*引导学生在日常学习生活中践行核心价值观，从点滴小事做起，形成良好的道德自觉。

（三）加强品德修养教育，提升文明素养

*核心任务：培养学生良好的道德品质、文明行为习惯和人文素养，塑造健全人格。

*实施路径：

*开展文明礼仪教育，引导学生学习礼仪知识，规范言行举止，养成文明礼貌的习惯。

*加强诚信教育，培养学生诚实守信的品质，营造诚信校园氛围。

*强化感恩教育和责任教育，引导学生学会感恩父母、感恩师长、感恩社会，勇于承担社会责任。

*开展中华优秀传统文化教育，通过经典诵读、传统节日体验等活动，增强学生的文化自信和民族认同感。

*关注学生的情感教育，培养学生积极乐观的人生态度和良好的人际交往能力。

（四）深化行为规范教育与习惯养成，夯实成长基础

*核心任务：以《中小学生守则》和校规校纪为准则，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

*实施路径：

*组织学生学习《中小学生守则》及学校各项规章制度，明确行为规范要求。

*加强日常行为的检查与督促，建立健全学生行为评价机制，及时纠正不良行为。

*开展“好习惯伴我成长”等主题活动，引导学生在学习、生活、安全、卫生等方面养成良好习惯。

*发挥班集体在行为规范养成中的作用，通过班规制定、自主管理等形式，增强学生的规则意识和自律能力。

（五）重视心理健康教育，促进身心和谐发展

*核心任务：提升学生心理素质，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，增强应对挫折和适应环境的能力。

*实施路径：

*开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，教授心理调适方法。

*建设标准化心理辅导室，配备专业心理教师，为学生提供个体咨询和团体辅导服务。

*建立学生心理危机预警与干预机制，及时发现和帮助有需要的学生。

*开展心理健康主题活动，营造积极健康的校园心理氛围，引导学生学会关爱自我、悦纳自我。

*加强对班主任和学科教师的心理健康知识培训，提升其识别和应对学生心理问题的能力。

（六）推进法治教育与安全教育，增强法治观念与安全意识

*核心任务：使学生掌握基本的法律知识，树立法治观念，增强辨别是非和自我保护能力，确保校园安全稳定。

*实施路径：

*将法治教育纳入课程体系，开展“法律进校园”等活动，邀请法律工作者进校园普法。

*组织模拟法庭、法治知识竞赛等实践性活动，增强学生的法治体验和法治观念。

*常态化开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等安全教育，提高学生的安全防范意识和自救互救能力。

*定期组织安全演练，完善校园安全管理制度，排查和消除安全隐患。

（七）培养责任意识与实践能力，促进全面发展

*核心任务：引导学生树立社会责任感，积极参与社会实践和志愿服务，在实践中增长才干、提升境界。

*实施路径：

*建立学生志愿服务体系，组织学生参与校园服务、社区服务、环境保护等志愿活动。

*开展研学旅行、劳动教育等实践活动，引导学生在实践中了解社会、体验生活、锻炼能力。

*鼓励学生参与学校和班级