目录返回目录2022安徽地理软件使用编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录等都有超链接,点击即可跳转至相应页面课件说明维度一读图分析1维度二命题解读2线索1通过地图推导认知区域维度一读图分析1.方法步骤:2.以河西走廊地区为例:线索2非教材区域地图的分析方法及判读1.缩放区域范围法将不熟悉的区域通过缩小或放大区域范围的方法转化为熟悉的区域,破解试题;例如考查英国大不列颠岛的地形与气候,首先将英国大不列颠岛的范围放大到教材已学区域—
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