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2025年教育心理学基础知识测试模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.在教育心理学发展史上，首先将心理学引入教育领域，并试图建立独立的教育心理学体系的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.冯特

D.华生

2.小明通过反复练习，掌握了投篮技巧，这主要体现了哪种学习规律？（）

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.接触律

3.根据维果茨基的理论，学生必须在“最近发展区”内进行学习，这意味着（）。

A.学习内容应完全超出学生的现有能力

B.学习内容应完全符合学生的现有能力

C.学习内容应略高于学生的现有能力，并在成人或更有能力同伴的帮助下可以完成

D.学习内容应与学生的现有能力无关

4.“我之所以学习努力，是因为我相信努力能够带来好成绩，好成绩能给我带来成就感。”这主要体现了哪种学习动机？（）

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.成就动机

5.在课堂教学中，教师运用多媒体展示恐龙化石的图片和视频，这主要利用了学生的哪种感觉通道？（）

A.视觉通道

B.听觉通道

C.嗅觉通道

D.触觉通道

6.根据加涅的学习层次理论，将符号表示与它们所代表的事物或观念联系起来的学习属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.词汇学习

D.问题解决学习

7.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语在教育心理学中可以解释为（）。

A.学习的迁移规律

B.个体差异规律

C.因材施教原则

D.学习的强化规律

8.学生在学习过程中表现出注意力不集中、思维迟缓、情绪烦躁等现象，可能进入了哪种学习状态？（）

A.入场状态

B.投入状态

C.工作状态

D.衰退状态

9.教师在评价学生时，不仅关注学生的考试成绩，还关注学生的课堂参与、作业态度和进步幅度，这体现了哪种评价理念？（）

A.总结性评价

B.形成性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

10.师生之间建立相互信任、平等尊重的关系，有助于形成积极的课堂气氛。这体现了（）对课堂管理的影响。

A.教师的教学能力

B.课堂物理环境

C.师生关系

D.班级规模

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）

1.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，其趋势是______。

2.班杜拉认为，观察学习的过程包括注意、保持、______和复制四个环节。

3.遗传和环境是影响个体身心发展的两大因素，两者之间存在着______的关系。

4.根据马斯洛的需要层次理论，位于需要层次底端的是______需要。

5.教师通过语言、表情、姿态等方式向学生传递信息，这种沟通方式称为______。

6.学生在解决数学应用题时，需要调用有关知识、经验，并形成新的解决方案，这属于______。

7.布鲁纳认为，学习的最佳方式是______。

8.“仁爱”是教师职业道德的核心，在教育心理学中，这体现了教师对学生的一种______态度。

9.学习迁移是指一种学习对______学习的影响。

10.学生对学习活动本身感兴趣，追求知识是为了满足自己的好奇心和求知欲，这属于______动机。

三、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述影响遗忘的主要因素。

2.简述认知策略中的复述策略及其常用方法。

3.简述教师在课堂管理中应扮演的角色。

4.简述激发学生学习动机的主要方法。

四、论述题（10分。请结合教育实际，深入论述如何将学习理论应用于课堂教学设计。）

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.D

9.B

10.C

二、填空题

1.先快后慢

2.?codes

3.相互依存

4.生理

5.非言语沟通

6.问题解决

7.发现学习

8.爱护

9.另一种

10.内部

三、简答题

1.影响遗忘的主要因素包括：

*学习材料的性质：意义性材料比无意义性材料遗忘得慢。

*学习材料的数量：学习材料的数量越多，遗忘越快。

*学习的程度：过度学习比恰好学习到能