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研究报告

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小学生自然观察计划

一、观察计划概述

1.1.观察目的

(1)观察目的在于培养学生的科学素养，提高学生的观察能力和实践能力。通过观察自然界的生物和环境，学生可以亲身体验科学探究的过程，从而对科学产生更浓厚的兴趣。观察活动能够帮助学生建立正确的自然观，了解生物与环境的相互作用，增强对生物多样性的保护意识。

(2)观察活动旨在锻炼学生的独立思考和问题解决能力。在观察过程中，学生需要根据观察到的现象进行分析和推理，提出合理的假设，并通过实验验证自己的观点。这种探究过程有助于培养学生的批判性思维，提高学生在面对问题时主动思考、寻求解决方案的能力。

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