2025年小学综合素质考试专项题.docxVIP

2025年小学综合素质考试专项题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识检测

1.写出下面汉字的拼音，并给加点字注音。

憾澜澎湃震撼翘首以盼

2.解释下列词语在句子中的意思。

（1）那座古老的石桥，历经风雨，依然屹立不倒。

（2）读着老师鼓励的话语，他干裂的嘴唇微微颤抖。

3.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》的作者是_________，文章主要抒发了对_________的珍惜之情。

（2）“________________，________________。”这是《论语》中孔子教导我们关于学习态度的名句。

（3）描写边塞风光，抒发爱国情怀的古诗名句有很多，请写出你记得的一句：________________，________________。

4.选择合适的词语填入横线处。

惊慌慌张惊慌失措

（1）面对突如其来的地震，他一时_________，不知道该怎么办。

（2）检查结果表明一切正常，他紧绷的神经终于放松了，之前的_________心情消失了。

（3）在紧急情况下，保持冷静，头脑清醒，才能避免_________。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第5～9题。

那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人来到公园。雨丝斜斜地织着，给整个公园蒙上了一层朦胧的轻纱。小径上湿漉漉的，倒映着斑驳的树影。空气里弥漫着泥土和青草的清新气息，深吸一口，沁人心脾。

湖边的柳树垂下柔软的枝条，像少女飘逸的长发，在微风中轻轻摇曳。几只水鸟落在湖面上，时而低头觅食，时而抬头望天，悠闲自在。雨中的荷叶上，凝聚着晶莹的水珠，像一颗颗圆润的珍珠，在阳光下闪烁着光芒。几朵不起眼的野花，也勇敢地探出头来，为这雨景增添了一抹亮色。

我找了一块干净的石头坐下，静静地欣赏着这雨中的美景。听着雨点敲打树叶的声音，看着湖面泛起的涟漪，感受着微风拂过脸颊的温柔，内心感到一种前所未有的宁静。平日里的烦恼和喧嚣，仿佛都被这细雨冲刷干净了。

这时，一位老爷爷推着轮椅上的小孙子走了过来。小孙子似乎有些残疾，行动不便。老爷爷耐心地教他如何调整轮椅，如何观察周围的花草。虽然下着雨，老爷爷的脸上却洋溢着慈祥的笑容，小孙子虽然无法说话，但他的眼睛里充满了对爷爷的依恋和好奇。

这一幕深深触动了我。在雨中，他们祖孙俩的互动是那样温馨和谐。我仿佛看到了爱的力量，它像这雨后的阳光一样，温暖着人的心灵。我站起身，继续漫步在雨中，脚步似乎变得轻快了许多。

5.文章主要描写了雨中公园的哪些景象？请用简洁的语言概括。

6.文中加点的词语“朦胧”在文中的意思是_________。作者描写雨中公园的景色，运用了多种感官，请结合文章内容，举例说明作者运用了哪些感官？

7.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

8.文中老爷爷和小孙子在雨中发生的场景，给你留下了什么印象？请结合文章内容简要分析。

9.结合文章最后一段，谈谈你对“爱的力量”的理解。

三、表达与写作

10.现在的科技发展日新月异，给我们的生活带来了极大的便利。请以“科技让生活更_________”为题，写一篇短文。要求：将横线处补充完整，文意连贯，表达流畅，不少于350字。

试卷答案

一、基础知识检测

1.hànlànpéngpàizhènhuànqiàoshǒuyǐpàn

憾：hàn

澜：làn

澎湃：péngpài

震撼：zhènhuàn

翘首：qiàoshǒu

以盼：yǐpàn

2.（1）指山峰等高耸挺立。

（2）指精神上得到鼓励、安慰。

3.（1）朱自清时间

（2）学而时习之不亦说乎

（3）（示例：黄河远上白云间一片孤城万仞山）或（示例：但使龙城飞将在不教胡马度阴山）

4.（1）惊慌失措

（2）惊慌

（3）慌张

二、阅读理解

5.描写了雨中公园的景色，包括细雨蒙蒙的天气、湖边柳树、水鸟、荷叶上的水珠、野花，以及雨后公园的清新气息和祖孙俩的温馨画面。

6.隐约模糊的样子。视觉（如斑驳的树影、水珠的光芒）、嗅觉（泥土和青草的清新气息）、听觉（雨点敲打树叶的声音）、触觉（微风拂过脸颊的温柔）。

7.拟人。把柳树的枝条比作少女飘逸的长发，生动形象地写出了柳条柔软、随风摇曳的样子，表达了作者对雨中山景的喜爱之情。

8.给人温馨和谐、充满爱的印象。祖孙俩虽然身处困境（小孙子行动不便），但老爷爷耐心教导，脸上充满慈爱，小孙子眼中充满依恋，展现了祖孙之间深厚的感情