（24页PPT）课时《古诗三首》第三课时37《夏日绝句》课件.pptVIP

第七单元天下兴亡，匹夫有责。关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。某省市南山区第二实验学校古诗三首21但使龙城飞将在，不教阴。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。自读古诗，读准字音。夏日绝句［宋］生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。夏日绝句[宋]“夏日”说明这首诗是夏天写的。（1084—1155），号士,宋代女词人，擅长诗、文、词，兼书法、绘画，且通音律，有“千古第一才女”之称。借助注释，尝试理解诗句意思。夏日绝句［宋］生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。[人杰]人中的豪杰。[亦]也。[鬼雄]鬼中的英雄。[思]怀念。生当作人杰，死亦为鬼雄。联系前两首诗说一说：什么样的人活着能被称为“人杰”，死后能被称为“鬼雄”呢？活着的时候应当做人中的豪杰，死后也要做个鬼中的英雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。你从这两句诗中感受到了诗人怎样的情怀呢？生人杰鬼雄死为国家建功立业，报效朝廷的人。为国捐躯的人。生当作人杰，死亦为鬼雄。诗人认为活着就要做人中豪杰，为国建功立业，死也要为国捐躯，成为鬼中英雄。这两句诗体现了诗人的爱国情怀。至今思项羽，不肯过江东。到今天人们仍在怀念项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东老家。你感受到了项羽怎样的形象？破釜沉舟拔山盖世秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与夺天下，最终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。夏日绝句［宋］生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。请同学们读一读整首诗，思考：前两句和主要人物、主要事件有联系吗？xiónɡ再读古诗，读出诗人心中的豪迈与悲愤。夏日绝句［宋］生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。题乌江亭［唐］胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。注释:胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够卧薪尝胆，才是真正男儿。西楚霸东子弟人才济济，若能重整旗鼓，楚汉相争谁谁赢还很难说。乌江亭［宋］百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君来?注释:上百次的征战使壮士疲惫不堪，人唯贤，人多势众，而项羽中原之战失败后就再难挽回。虽然江东子弟现今仍在，但他们还愿跟楚霸重来吗?题乌江亭［唐］胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭［宋］百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君来?胜不骄、败不馁，卧薪尝胆。从当时形势出发，项羽已失去人心，不会再有成功的希望了。靖康二年（1127),金兵南侵，汴京失陷。宋高宗大片国土拱手让金，领着臣子仓皇南逃，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。战乱中，夫妇也逃亡江南。不久丈夫去世，孤苦无依，尝尽了人间艰辛。在那样国破家亡的岁月里，广大百姓饱受战乱之苦，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原。写作背景清明上河图遗民泪尽，南望一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉感二首》沉按歌舞，厩弓断弦。——陆游《关山月》暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。为什么要去怀念一位失败的英雄项羽呢？想象情景，练习写话。当和百姓们被迫舍弃自己的家园，逃亡江南时，她们多么希望______，当看到南宋朝廷不为收复国土而努力，只贪图享乐时，她的心里是多么的______！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路*****