部编人教版三年级语文下册第一单元练习题(含答案).docVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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部编人教版三年级语文下册第一单元练习题(含答案).doc

部编三年级语文下册第一单元练习题(含答案)

一、基础乐园

1.读拼音,写词语。

màzhajiùyuánxiānxì

Gòngxiànpiānpiānqǐwǔ

2.体会情感

(1)“一直在琢磨”“总是琢磨不出来”可以看出(________)。

(2)“我曾经想过:如果人长了一对复眼……”可以体会出(______)。

(3)“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?”表达了作者对益虫的(_____),对害虫的(________),同时表达了作者希望(______)的美好愿望。

(4)“独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。”采用了(____)和(____)的说明方法介绍了独角仙的特点。

3.查字典,填空。

“冒”的音节是_____,部首是____,除部首外还有_____画。“冒”在字典里的解释有:A.向外透;往上升。B.不顾(危险、恶劣环境等)。C.冒失;冒昧。D.冒充。“冒”在下列词语中应选择哪种意思?(填序号)

冒出来(_____)冒牌(____)

冒犯(_____)冒死(____)

4.在括号里填上恰当的词语。

(______)的大圆盘(______)的小莲蓬(______)的衣裳

(______)的荷花(______)的公园(______)的姿势

5.比一比,组词语。

掠(____)???????尖(____)???????偶(____)???????圈(____)

谅(____)???????尘(____)???????遇(____)???????倦(____)

6.将下列四字词语补充完整。

雕(______)小技提心(______)胆冰雪融(______)光彩夺(______)

春暖(______)开莺歌(______)舞随心(______)欲翩翩(______)舞

7.选字组词。

(炬距)差(_______)火(_______)(稠绸)(_______)密红(_______)

(摸膜)触(______)薄(_______)(班斑)(_______)马(_______)级

8.根据课文内容填空。

(1)《荷花》的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_________的情景,表达了作者_____________的感情。

(2)《昆虫备忘录》一文写了_______、_______、_______和_______四种昆虫。北京人把_________叫作“花大姐”,河北人把________叫作“挂大扁儿”。

(3)“江南好,_________。日出江花_______,春来江水_______。能不忆江南?”出自唐代诗人_______写的《忆江南》。

9.用画线的词语造句。

(1)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

光彩夺目:________________________________________

(2)燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面。

有的……有的……________________________________________

10.句型转换。

(1)牵牛花开了。(改成拟人句)

____________________

(2)一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改成把字句)

____________________

(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)

____________________

二、阅读

荷花已经开了不少了。荷叶_________的,像一个个______的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开___________。有的花瓣全展开了,露出__________。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要_____似的。

11.把这段文字补充完整。

12.这段共有_____句话,抓住了荷叶____和荷花_____的特点。

13.文中画“﹏﹏”的句子运用了比喻的修辞手法,把_____比

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