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  • 2026-01-22 发布于河南
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2025年河北经贸大学辅导员考试参考题库附答案.docx

2025年河北经贸大学辅导员考试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、汤圆汤圆,大人一大碗,小孩一小碗,全家团团坐,过节吃汤圆,写出了()节日风俗。

A.寒食

B.端午

C.清明

D.元宵

【答案】:D

2、有位教师在学生的操作评估中写到:该生最大的的特点是认真,能认真参加班团活动,尊师守纪,友爱同学,成绩良好,且稳步上升,但学得不够灵活,全面素质有待提高,特别要注意身体锻炼,争取全面发展。该生的品德评价方法为()。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】:D

3、会议记录反映了会议的内容和进程,是日后查找的重要依据和凭证。这体现了会议记录的()。

A.凭据作用

B.文献作用

C.素材作用

D.以上均不对

【答案】:B

4、程序性决策被称为()

A.例行决策、常规决策和定型化决策

B.开关式决策和重复性决策

C.旋钮式决策和开关式决策

D.战略决策和旋钮式决策

【答案】:A

5、社区党建工作与街道、企事业单位等党建工作相比,最具有广泛的:

A.多元性br

B.群众性br

C.基层性br

D.社会性

【答案】:D

6、2017年9月29日,桂林市物价局召开旅游价格听证会,来自政府部门人员、专家学者、经营者、消费者等24个代表参加听证会,就桂林市部分景区调整门票、交通工具客运价格的方案发表自己的看法。这一做法()。

A.扩大了公民的政治权利

B.有利于提高决策的科学性、民主性

C.有利于公民监督决策机关

D.保障了公民参与民主管理的权利

【答案】:B

7、关于目标管理的思想和实施,说法错误的是()。

A.明确的目标是保证管理有效性的前提

B.强调各目标之间的支持,形成目标体系

C.注重人的参与和自我管理

D.上下级协商达成协议然后汇成顶层目标

【答案】:D

8、实事求是思想路线的第一项内容是()。

A.—切从马列主义原则出发

B.一切从实际出发

C.一切从理论联系实际出发

D.一切从认识出发

【答案】:B

9、()品牌创始人年广久是个体工商户代表被誉为“中国第一商贩”。

A.符离集烧鸡

B.怀远石榴

C.黄山毛峰

D.芜湖傻子瓜子

【答案】:D

10、下列若干公文要素中,属于版记部分的是()。

A.主题词

B.秘密等级

C.附件说明

D.成文日期

【答案】:A

11、撰写决定、讲话稿等,选择表达方式一般侧重于()

A.议论

B.说明

C.抒情

D.叙述

【答案】:A

12、中国新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的资产阶级性质的人民民主革命,其开始的标志是()。

A.五四运动

B.新文化运动

C.辛亥革命

D.文化大革命

【答案】:A

13、下列法律知识,表达错误的是()。

A.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期

B.我国适用刑罚的目的在于预防犯罪

C.代位继承适用于法定继承和遗嘱继承

D.不服判决的上诉和抗诉的期限为10日

【答案】:C

14、“枪杆子里出政权”是由()提出的。

A.陈毅

B.邓小平

C.毛泽东

D.贺龙

【答案】:C

15、××局办公室专职从事公文处理工作的小杨,收到一份标注了密级的紧急通知,下列小杨对该公文的处理,不正确的做法是()。

A.立即对该通知进行详细的来文登记

B.未写初步意见立即送领导审阅

C.向原文机关询问该通知能否翻印

D.立即将该通知张贴到单位公告栏里

【答案】:D

16、下列关于“一带一路”的说法,错误的是()。

A.“一带”指的是丝绸之路经济带

B.“一路”指的是21世纪海上丝绸之路

C.“一带一路”贯穿亚欧非大陆

D.“一带一路”建设的重要支撑是资金融通

【答案】:C

17、推进社区,社会组织、社会工作“三社联动”,完善社区组织发现居民需求、统筹设计服务项目,支持社会组织承接,引导专业社会工作团队参与的工作体系。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:A

18、资本主义生存和发展的条件是()。

A.生产的无限扩张

B.资本国际运动

C.资本的输出

D.资本的积累

【答案】:B

19、历史上武汉有“九省通衢”之称,下列内容与这座城市没有关系的是()。

A.江南制造总局

B.汉阳铁厂

C.武汉长江大桥

D.辛亥革命

【答案】:A

20、下列关于事业单位分类改革的指导思想,不正确的是()。

A.以深化体制改革为核心

B.以促进经济发展为目的

C.以科学分类为基础

D.政事分开、事企分开、管办分离

【答案】:B

21、“决定”这一公文形式不适用于()。

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