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2024年色达县招教考试备考题库附答案.docx

2024年色达县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、已知m、n,是两条不同直线,α、β够是不同平面,给出下面四个命题,真命题有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:A

2、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奥赛之死》

D.《晨景》

【答案】:D

3、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。

A.单细胞的真核生物

B.能将乙醇氧化成乙酸

C.没有核糖体等细胞器

D.只能进行无氧呼吸

【答案】:B

4、由中国倡议和发起的“一带一路”是在借用古代丝绸之路历史符号的基础上,充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”有利于()。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】:D

5、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】:A

6、狭义的学校德育专指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】:C

7、现代奥运会与古代均含有的仪式是()

A.开幕

B.闭幕

C.点火

D.交接会旗仪式

【答案】:C

8、()不属于心理咨询的具体形式。

A.面对面个别咨询

B.深度教学

C.电话咨询

D.网络咨询

【答案】:B

9、李泽厚在《中国古代思想史论》中说:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方式,或强调其合理的因素,来重新解说,建造和评价他们……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”这表明,在儒家思想的发展过程中()。

A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改

B.儒学思想的演变具有主观性和时代性

C.儒学思想适应了不同时代社会的需要

D.儒学体系在不断批判中得到完善发展

【答案】:B

10、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

【答案】:A

11、党的各级领导干部要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。强化党的领导干部“看齐意识”旨在()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

12、制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。

A.政治经济制度

B.社会生产力

C.人口数量与质量

D.文化习俗

【答案】:A

13、在VB程序中,()

A.aborbc

B.a

C.Int(a^2)b+c

D.bModa=abs(b-c)

【答案】:D

14、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。

A.教师

B.学校名称

C.私塾

D.六艺

【答案】:B

15、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。

A.地方课程

B.研究型课程

C.知识性课程

D.社会中心课程

【答案】:A

16、影响消费者购买行为的主要因素有()。

A.文化因素

B.社会因素

C.个人因素

D.心理因素

E.经济因素

【答案】:A

17、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是()。

A.事物处于相对静止状态

B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C.人民群众是历史的创造者

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【答案】:D

18、19世纪80年代,卡尔·本茨等人设计出内燃机,以石油制品为动力来源,人们先后试制出了新的交通工具()。

A.轮船

B.汽车、飞机

C.火车、汽车

D.轮船、飞机

【答案】:B

19、下列因素中不属于课堂要素的是?()

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

【答案】:A

20、评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。

A.教学目标

B.教育目的

C.教学计划

D.教学策略

【答案】:A

21、在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。

A.剩余股利政策

B.固定或者稳定增长股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加额外股利政策

E.高股利加额外股利政策

【答案】:A

22、单人心率复苏时,()

A.15:2

B.15:4

C.15:6

D.15:8

【答案】:A

23、从法制角度讲,学生是()的社会个体。

A.

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