（25页PPT）口语交际身边的小事.pptVIP

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”……你留意过身边这些“小事”吗？口语交际：身边的“小事”本次的口语交际以“身边的‘小事’”为话题，和小组同学交流你发现的身边一些令人感到行为或者是不文明的行为，再谈谈你对这些行为的看法。交际内容观察四幅图画，说说画面内容。交际指导公共礼仪开门的时候，走在前面的叔叔把门推开，耐心等着后面的阿姨和小孩进来。小区里，小狗拉了便便，跟在小狗身后的主人赶紧用铲子把狗便便清理干净。很多人排队搭乘公交车时，有个人插队了。公共秩序旅游文明几个人在景区游玩，有一个人在墙上乱涂乱画，还有一个人爬到树上让别人给他拍照。讨论：这些“小事”有的给人带来，有的令人厌恶，甚至可能带来危害。你对此有何看法？不能光说“好”还是“不好”，还要说出一定的理由。说理由时，可以讲讲这种行为的后果，还可以补充有关事例。交流要求1.说清楚自己发现的“小事”，表明自己的看法，听一听同学们的评价。2.认真倾听同学们的发言，明白同学说的是什么事情，看法是什么，听不明白的地方，还可以向同学追问。几个人排着整齐的队伍，车里的乘客先下车，他们才上车。这正是文明乘车的好榜样，不仅方便了他人，还方便了自己。让人感到“小事”交流范例路遇垃圾，一位同学弯腰将垃圾捡起来并扔进了垃圾桶。这种维护公共卫生的行为多么值得赞赏啊！

①随手捡拾垃圾；你还发现了哪些令人感到行为？②帮助有困难的人；③随手关掉水龙头；④主动让座；⑤救护流浪的小动物；⑥主动帮助家人做事情……举手之劳的“小事”，有可能给别人巨大的帮助。所以我们不能光顾着自己方便，还要主动去帮助别人。得到别人的帮助后，更要用真诚的心、感恩的心对待帮助自己的人。在图书馆，有的人脚步声很重，甚至大声说话，严重影响他人看书。看书需要一个安静的环境，进入图书馆，步子要轻，不要大声喧哗。不文明行为有人看到鲜花开得正艳，就随手摘走，或是随意践踏。这种行为是非常不文明的，不仅破坏了花草，还暴露了缺乏社会公德的缺点。